Prehistoria

PUEBLOS PREHISPÁNICOS.

Para mi el estudio de los antiguos pueblos prehispánicos son de mucho interés por que nos da ha conocer la vida de nuestros antepasados de como fueron formándose y como llegaron ha descubrir la forma de sembrar y de construir Con la llegada de los primeros habitantes comenzó la Etapa Lítica correspondiente con el período paleo americano durante el cual los grupos humanos eran nómadas, sobrevivían de la recolección, la cacería y la pesca y contaban con una tecnología lítica que fue mejorándose constantemente también los distintos factores ambientales, sociales y culturales fue uno de los afectos que tomaron parte en los diferentes aspectos sociales.

Y la podemos clasificar en sus tres etapas como son Aridoamérica, Mesoamérica, Oasis américa

 Su economía estaba basada en la agricultura, principalmente en el policultivo de maíz, frijol y calabaza. Utilizaban el bastón plantador conocido como huautli o coa, que es un instrumento rudimentario usado en la agricultura, era un bastón al que se le quemaba la punta y con él se preparaban los terrenos para sembrar

 El cultivo era en chinampas, caracterizado por la fabricación de parcelas flotantes, en la que en unas especie de balsas de madera se colocaba tierra para sembrar, debido a que se realizaba sobre aguas de lagos en general se producían buenas cosechas.

 Construcción de espacios con fines ceremoniales, desde los más sencillos como Cui Cuilco, hasta grandes pirámides como Chichén Itzá, Tajín, Teotihuacán, etc... Cabe destacar que estas pirámides tenían una orientación con respecto a la salida y entrada del sol, característica a la que se le atribuye una vasta concepción del cosmos y la vida humana.

o Pirámides de Teotihuacán

 Existían un grupo de especialistas en religión y ceremonias, llamados sacerdotes y quienes se encargaban del trazado de las ciudades y centros ceremoniales, eran los únicos que utilizaban el calendario ritual, preservaban el conocimiento en los códices, asesoraban a los gobernantes o gobernaban ellos, también se encargaban de la educación.

 Las clases sociales eran: los nobles (sacerdotes o guerreros), los comerciantes, los artesanos, los campesinos y los esclavos

 Mercados y Mercaderes: Se utilizaban los granos de cacao, las mazorcas, mantas de algodón, polvo de oro, plumas de quetzal y objetos de cobre, jade, etc... como moneda, ya sea en los mercados temporales o en los permanentes

 El juego de pelota, llamado Tlachtli era toda una ceremonia religiosa, tan importante, que la cancha tenía un lugar especial en el centro ceremonial y cabe mencionar que el juego era exclusivamente para los nobles.

 Sin duda una de las características que tuvo un papel fundamental en la vida cotidiana de los

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