Primer Bimestre.

HISTORIA

• INSTRUCCIONES. Ordena cronológica los sucesos anotado los números del 1 al 5 en el cuadro de la derecha. Toma en cuenta que el primer acontecimiento debe llevar el número 1.

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• INSTRUCCIONES. Subraya la respuesta correcta.

6.- La adaptación a diferentes ambientes y el aprovechamiento de los recursos naturales es parte de la relación entre el ser humano y…

a) El medio natural      

b) El clima

c) La economía

7.- Marca el término de la prehistoria:

a) El surgimiento de la agricultura      

b) La invención de la escritura    

c) La desaparición de los austrolopithecus

8.- En este periodo nuestros ancestros fabricaron instrumentos y herramientas de piedra, se dedicaron a la recolección, la caza y la pesca.

1. Paleolítico
2. Neolítico
3. Edad de los metales

9.- En este periodo el ser humano ya era capaz de pulir piedras, producir alimentos mediante la agricultura y la domesticación de animales, y vivían en comunidades.

1. Paleolítico
2. Neolítico
3. Edad de los metales

10.- Eran herbívoros y sus características físicas los asemejaban más a los primates. Se extinguieron por no adaptarse a los cambios climáticos de áfrica.

1. Los cavernícolas
2. Los austrolopithecus
3. Los homos

11.- Método científico para determinar la edad de los fósiles:

1. Investigación genética
2. Método de investigación
3. Datación de fósiles

12.- ¿En qué consistía la caza menor?

1. En atrapar roedores y aves.
2. En capturar animales en espacios abiertos, en bosques y montañas.
3. En atrapar animales como el bisonte, renos y lobos.

13.- ¿Cuáles fueron las consecuencias de la sedentarización?

1. La creación de ciudades
2. La creación de la historia
3. La creación de escuelas

14.- Principal actividad de los grupos sedentarios para obtener alimentos:

1. Recolección
2. Cultivo de la tierra
3. Comercio

• INSTRUCCIONES. Completa el siguiente cuadro sinóptico con las palabras que aparecen en el rectángulo.  

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