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Proyecto Malvinas, El espejo retrovisor Las Malvinas son Argentinas. Ubicación geográfica


Enviado por   •  3 de Mayo de 2022  •  Apuntes  •  884 Palabras (4 Páginas)  •  109 Visitas

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Proyecto Malvinas, El espejo retrovisor Las Malvinas son Argentinas. Ubicación geográfica.

Objetivos:

  • Diferenciar entre un plano y un mapa, teniendo en cuenta sus propósitos y simbología. Conocer los distintos tipos de mapas. La rosa de los vientos. El planisferio.
  • Conocer la organización política de América división política, Argentina.  y su representación cartográfica.

Contenidos de enseñanza:

  • Los puntos cardinales y la orientación. Los planos y los símbolos cartográficos. Distintos tipos de mapas.

Recursos:

  • Mapas,  globo terráqueo, videos, fotocopias, textos e imágenes, Plataforma Santillana Compartir

Links:

https://www.youtube.com/watch?v=6t1pc3UJxCI paralelos y meridianos

https://www.youtube.com/watch?v=_JfoggGTnrc representación de la tierra

https://www.youtube.com/watch?v=HxTzTruEmfQ los continentes y océanos


PRIMER MOMENTO

¿Cómo nos orientamos?

  • Comenzamos la clase con el siguiente planteo para relevar saberes y anotamos en el pizarrón las respuestas.

Suponiendo que nadie los puede traer a la escuela y tiene que venir solos ¿Qué y cómo harían para llegar?

Entre todos concluimos que:

Orientarse es saber dónde queda un lugar y cómo llegar hasta allí. Para eso necesito saber la dirección y el número de la casa. Existen otros elementos o puntos de referencia que nos ayudan a darnos cuenta que estamos llegando a destino, por ejemplo los comercios o el paisaje.

Trabajamos con el libro

  • Observamos en la página 8 lo que nos dice la niña:

...“Oriente es sinónimo de Este. De allí proviene la palabra orientarse, que significa  “buscar el lugar por donde sale el sol”.

¿Por dónde sale sol?

APRENDIMOS QUE:

LOS PUNTOS CARDINALES SON PUNTOS DE REFERENCIA IMAGINARIOS QUE NOS PERMITEN UBICARNOS EN CUALQUIER LUGAR DEL PLANETA.

TENIENDO EN CUENTA EL LUGAR POR DONDE SALE EL SOL, PODEMOS UBICAR EL ESTE Y DE ALLÍ LOS DEMÁS: OESTE, DONDE SE PONE EL SOL, NORTE Y SUR.[pic 1]

ADEMÁS, HAY CUATRO DIRECCIONES INTERMEDIAS: NOROESTE, SUDOESTE, NORDESTE Y SUDESTE, QUE LAS PODEMOS VER EN EL DIBUJO EN FORMA DE CRUZ LLAMADO ROSA DE LOS VIENTOS.

   

TAREA:

Responde:

  1. ¿Qué es una brújula y para qué sirve?
  2. ¿Qué otros elementos conocés que se usan para orientarse?
  3. Traer un mapa planisferio, América, Argentina.

SEGUNDO MOMENTO

Objetivo de la clase: conocer el mapa planisferio, el globo terráqueo, los continentes, océanos, meridiano y hemisferios. Puntos cardinales, ubicación geográfica de Malvinas

En la carpeta:

“El mapa del mundo ”[pic 2]

  • Trabajamos con el globo terráqueo, lo observamos y anotamos lo que vemos en él.

Luego hacemos lo mismo con el mapa planisferio y encontramos las diferencias.

Ejemplo de lo que quedará registrado

[pic 3][pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7][pic 8]

[pic 9]

[pic 10]

  • Leemos la página 26 del libro y marcamos entre todos las ideas principales.

Comprendemos lo leído:

Se entrega dos copias de un planisferio en el que descubriremos, el Meridiano de Greenwich y el Ecuador, mediante el plegado del papel. También la función que cumple cada uno.

  • Primer paso: Doblar el planisferio por la mitad en forma horizontal y marcar con color la línea que se formó.

¿Cómo se llaman esos sectores que quedaron delimitados? ¿Quién divide esos dos sectores?

[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

...

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