Prueba De Revolución Industrial

COLEGIO GOLDA MEI

ASIGNATURA HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

PROFESORA MIGUEL MIRANDA MUÑOZ

EVALUACIÓN 6ª UNIDAD: “LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL”

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

8º AÑO BÁSICO

NOMBRE PTJE. / 109 ptos.

CURSO FECHA

Aprendizajes esperados:

 Reconocer los principales rasgos de la Revolución Industrial y sus consecuencias económicas y sociales.

 Caracterizar apoyándose en diversas fuentes, proyecciones de la Revolución Industrial en la sociedad actual.

 Caracterizar los principales procesos políticos y económicos que configuran el mundo burgués.

 Caracterizar, apoyándose en diversas fuentes, la “cuestión social” y la emergencia de diversas corrientes de pensamiento a finales del siglo XIX.

 Establecer relaciones de continuidad y cambio entre la Edad Moderna y la Época Contemporánea.

1.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque con una X la alternativa que considere correcta. Recuerda que esta materia ha sido estudiada durante todo el semestre, y, de no saber un contenido, dedúcelo por su contexto. (2 punto cada respuesta correcta/ total: 40 ptos.)

1. El gran impacto ambiental negativo dejado por las máquinas a nuestros tiempos fue:

a) La contaminación.

b) El efecto invernadero.

c) El cambio climático y el calentamiento global.

Todas las anteriores. 2. ¿Cuál de las siguientes es una característica del Antiguo Régimen?

a) El pago de impuestos por parte de la nobleza y el clero.

b) El predominio de la vida rural y de la actividad agrícola.

c) La organización de la sociedad en clases sociales.

d) La existencia de gobiernos democráticos y participativos.

3. Al decir CLERO me refiero a:

a) La clase terrateniente.

b) La clase burguesa.

c) La clase proletaria.

d) La Iglesia. 4. ¿Qué sistema para elaborar manufacturas era usado antes de la Revolución Industrial?

a) El sistema bienal.

b) El sistema artesanal.

c) El sistema mecánico.

d) El sistema solar.

5. ¿Qué sistema económico se desarrolló con mas fuerza con la Revolución Industrial?

a) Mercantilismo.

b) Capitalismo.

c) Colonialismo.

d) Ninguna de las anteriores. 6. Un ________________ es una causa indirecta, producida lentamente, en el largo plazo hacia el pasado. La definición corresponde a:

a) Causa directa.

b) Consecuencia.

c) Antecedente.

d) Acontecimiento.

7. Los cambios en la agricultura, vividos tiempos antes de la Revolución Industrial, se debieron a:

a) Las mejoras en las técnicas industriales.

b) La mejor higiene y vida de la prole.

c) Las mejores técnicas agrícolas.

d) El aumento de población. 8. Al decir DEMOGRAFÍA me refiero a:

a) Los gobiernos y la participación política.

b) Los cambios en la población.

c) Los escritos dejados por la historia.

d) El arte y la filosofía.

9. La mejor agricultura provocó:

a) Mas y mejores cosechas.

b) Una mejor alimentación.

c) Un aumento demográfico.

d) Todas las anteriores. 10. El principal invento que da inicio a la R. I. fue:

a) El ferrocarril.

b) El arado.

c) La máquina de coser.

d) La máquina a vapor.

11. ¿Cuál de las siguientes fue una consecuencia de la utilización del ferrocarril?

a) La crisis de la industria del automóvil.

b) La invención de la máquina a vapor.

c) La disminución de los tiempos de viaje.

d) El aumento en los costos de producción. 12. ¿Qué transformación sufrió la empresa tras la 2ª R.I.?

a) El paso de negocios familiares a sociedades anónimas.

b) El desarrollo de nuevos rubros de producción, por ejemplo, el textil.

c) El inicio de la división del trabajo por sexos y edad de los obreros.

d) El cambio de la máquina artesanal por las nuevas máquinas a carbón.

13. ¿Cuáles de las siguientes opciones son antecedentes de la Revolución Industrial?

a) Surgimiento del proletariado y del capitalismo financiero.

b) Expansión europea a otros continentes y conquista de América.

c) Debilitamiento de la nobleza y formación de una burguesía industrial.

d) Cambios en la producción agrícola y aumento sostenido de la producción. 14. ¿En cuál de los siguientes elementos se baso la producción en serie implantada en la Revolución Industrial?

a) En la formación de sociedades anónimas.

b) En la especialización del trabajo de los obreros.

c) En la regulación de la producción en los talleres.

d) En la venta de acciones de las industrias a bajo costo.

15. Gracias a la industrialización, ¿qué país se convirtió en la principal potencia económica mundial del siglo XIX?

a) Japón.

b) Francia.

c) Inglaterra.

d) Estados Unidos. 16. ¿Qué grupos sociales fueron los mas representativos de la sociedad industrial?

a) Obreros y nobles.

b) Artesanos y aprendices.

c) Campesinos y empresarios.

d) Burguesía y proletariado urbano.

17. ¿Qué funciones cumplían los países latinoamericanos en el comercio mundial del siglo XIX?

a) Fuertes competidores y rivales comerciales.

b) Potenciales mercados y fuentes de materias primas.

c) Socios capitalistas en la creación de nuevas industrias.

d) Espacios de escaso interés comercial e industrial.

18. ¿Cuál de estos factores explica las malas condiciones de trabajo de los obreros industriales durante el siglo XIX?

a) La ausencia de leyes laborales protectoras.

b) La eliminación del orden estamental del Antiguo Régimen.

c) La falta de tecnología para desarrollar faenas industriales.

d) La escacez de trabajadores producto de las migraciones a la ciudad.

19. A partir del inicio de la Revolución Industrial, hubo un crecimiento espacial de tipo:

a) Rural.

b) Estamental.

c) Urbano.

d) Trimestral.

2.-CUADRO DE COMPLETACIÓN. Lea cada idea y explíquela en el espacio correspondiente, de acuerdo a lo que has aprendido en clases (3 puntos cada respuesta correcta. Total: 24 puntos).

SOCIEDAD PRE-INDUSTRIAL SOCIEDAD

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