Racismo Y Discriminacion
Enviado por brandoncardozo • 31 de Octubre de 2013 • 1.752 Palabras (8 Páginas) • 864 Visitas
RASISMO Y DISCRIMINACION
Racismo es una forma de discriminación de las personas recurriendo a motivos raciales, tono de piel u otras características físicas de las personas, de tal modo que unas se consideran superiores a otras. El racismo tiene como fin intencional o como resultado, la disminución o anulación de los derechos humanos de las personas discriminadción racial» denotará toda distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural o en cualquier otra esfera de la vida pública"
El racismo tiene sus raíces coloniales en América. Con la expansión del capitalismo en el siglo XIX, el establecimiento de una relación directa con la formación de los nacionalismos, encuentra en la crisis económica del capitalismo, unas condiciones especiales que favorecen su revitalización. La globalización, con la internacionalización de la fuerza laboral, la reducción del rol de los Estados, el incremento del poder económico de actores privados no estatales, con la consecuente ausencia de leyes internacionales que promuevan códigos de conducta, el derecho a la asociación y expresión, han institucionalizado el racismo, consecuentemente promueve una mayor marginalización y discriminación racial contra mujeres, indígenas, negros y migrantes.
La discriminación racial es un concepto que suele identificarse con el de racismo y que lo abarca, aunque se trata de conceptos que no coinciden exactamente. Mientras que el racismo es una ideología basada en la superioridad de unas razas o etnias sobre otras, la discriminación racial es un acto que, aunque suele estar fundado en una ideología racista, no siempre lo está. En este sentido hay que tener en cuenta que la discriminación racial positiva (cuando se establecen discriminaciones con el fin de garantizar la igualdad de las personas afectadas), constituye una forma de discriminación destinada a combatir el racismo.
Clases de racismo
*Racismo biológico: Afirman que existen razas cuya capacidad intelectual esta por encima de las otras razas, y que en razón pueden establecerse jerarquías entre razas superiores y razas inferiores.
*Racismo cultural: Habla de superioridad histórico-cultural entre unas razas y otras, que ha provocado que existan unas civilizaciones mas desarrolladas que otras.
*Racismo sexual: Basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer.
*Racismo infantil: Es el abuso físico y psicológico de un niño por parte de un adulto, también llamado maltrato de menor, abuso de infante y/o abuso y negligencia infantil.
formas de discriminación
por tu color de piel
por tu tendencia sexual
Por tu edad
Por tu genero
Por el pais de donde eres
Por el sector donde vives
Por tu nivel academico
Por tu condicion social
Por tu condicion economica
Por tu apariencia fisica
Por tu raza (nada q ver con el color de piel)
Los agresores
Son indicios de comportamiento agresor los siguientes:
- gastar bromas desagradables (repetidamente),
- insultar, intimidar, amenazar,
- poner apodos, burlarse, ridiculizar, acobardar,
- empujar, golpear, dar patadas a otros alumnos y dañar sus pertenencias, etc
El agresor puede comportarse así con muchos alumnos, pero selecciona a sus
víctimas entre los más débiles e indefensos por el motivo más inverosímil. También
muchos agresores inducen a algunos de sus seguidores a que hagan el trabajo “sucio"
mientras que ellos se mantienen alejados. Tampoco se puede olvidar que abren una vía por
donde se incorporan a practicar el maltrato otros alumnos que aprovechan la impunidad.
Características de los agresores y victimas
La víctima de sus compañeros/as no tiene características homogéneas. Puede ser un
estudiante de buenos, malos o medianos rendimientos académicos. Casi siempre con
escasas habilidades sociales, aunque no siempre es tímido ni reservado. Se pueden describir
cinco tipos de personalidad, pero sin olvidar que nunca hay un solo factor desencadenante:
A- Víctimas provocadoras.- Son chicos o chicas muy interactivos que comete torpezas
sociales que la inmensa mayoría de los semejantes evitarían. Su torpeza suele ser
excusa para los agresores, que justificarán su comportamiento con argumentos de
reciprocidad, cuando está claro que sus respectivas capacidades de gestión de la
propia vida social no son comparables.
B- Escolares bien integrados en el sistema educativo.- Son víctimas de burlas,
marginación social y bromas pesadas. Tienen buenas relaciones con los adultos,
atienden al profesor, son muy sensibles a las recompensas en cuanto a sus tareas
académicas y provocan envidia y celos entre los otros.
C- Chicos con debilidad social por no haber tenido experiencias previas de
confrontación agresiva. Chicos/as sobreprotegidos o, simplemente, educados en un
ambiente familiar tolerante y responsable, exhiben una gran dificultad para hacer
frente a retos de prepotencia o abuso. Se sienten débiles e inseguros cuando tienen
que hacer uso de una asertividad con claras connotaciones agresivas. Estos chicos/
as sufren mucho y tienden a autoprotegerse encerrándose en un mundo social más
seguro, como es su relación familiar o un reducido círculo de amigos íntimos. Este
tipo de chicos/as es, a veces, objeto de abuso por parte de grupos de avasalladores.
D- Chicos/as diferentes por causas variadas: una deficiencia, dificultades de
desarrollo, trastornos de aprendizaje o, a veces, sólo ser poseedor de una
característica especial (usar gafas, tener orejas grandes, pequeñas o despegadas,
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