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Reepresentacion De La Independencia Para Niños


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2014  •  1.546 Palabras (7 Páginas)  •  166 Visitas

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Introduction to Script:

Mexican Independence Day celebrates the events and people that eventually resulted in independence from Spain, the country that had control over the territory of New Spain, as it was also known then. Fueled by three centuries of oppression and sparked by a call to revolution by the respected Catholic priest Hidalgo, the Mexican Revolution erupted in the village of Dolores, in the state of Guanajuato. The revolution pitted the poor indigenous Indians and mixed mestizo groups against the privileged classes of Spanish descent, and pushed them into a violent and bloody battle for freedom from Spain.

“CELEBRACION DEL 204 ANIVERSARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

PERSONAJES:

Narrador

Miguel Hidalgo y Costilla

Doña Josefa Ortiz de Domínguez

Don Miguel Domínguez

Los Capitanes: Ignacio Allende, Aldama, y Arias

P R E S E N T A C I O N

DIRECTOR:

Hace ya 204 años que el cura Don Miguel Hidalgo y Costilla, enarbolaran un estandarte con la imagen de la Virgen de Guadalupe, y guiara a todo un País hacia su libertad. En este año es para nosotros un privilegio celebrar el 198 aniversario de esta lucha pues estamos ya, nada menos que en la antesala del BICENTENARIO de la lucha armada que nos libero del yugo Español.

GUION:

Narrador: La Nueva España gozaba de prosperidad y un increíble crecimiento que la colocaba, entre los países más ricos del mundo, en el siglo XIX.

Pero no solo el desarrollo económico había llamado la atención del mundo, sino también el gran desarrollo intelectual impulsado por las corrientes filosóficas de la ilustración que venían de Francia, como vientos libertadores.

En la Nueva España surge, entonces un movimiento intelectual llamado CRIOLLISMO, este movimiento, resaltaba los valores propios, como son: nuestra historia y nuestra cultura. Basado en estos valores, el movimiento criollo, es decir, el movimiento de los hijos de Españoles nacidos en México, consideraron a la Nueva España como su patria, pero tenían la idea de un País donde la esclavitud y el tutelaje ejercido sobre los indios, desapareciera, para dar paso a un orden nuevo, en el que todos los individuos tuvieran los mismos derechos, la libertad para transitar, para pensar y para expresar sus ideas.

Cuando el Rey de España se entero del surgimiento de este movimiento intelectual, mando cerrar todos los colegios, principalmente los Jesuitas, donde se propagaban estas ideas. Las ordenes del monarca Español fueron las de expulsar a todos los Jesuitas, cerrar sus colegios y prohibir que los criollos ostentaran algún cargo público; cargos que solo podían ocupar los Españoles.

A partir de entonces el enojo se generalizo, y empezaron a surgir los primeros brotes de violencia y las primeras conspiraciones.

Así fue como en la Ciudad de Querétaro un grupo de partidarios de la Independencia, empezaron a reunirse con el pretexto de cultivar las Bellas Artes, llamaron a sus reuniones “Juntas Literarias”. En ellas se hablaba de que a raíz de la invasión de España a manos de Napoleón Bonaparte, Francia pasaría a ser dueño de México. Los que apresuro los planes de la Independencia.

Aquella tarde se realizo una “junta literaria” a la que asistieron el cura Hidalgo, los Capitanes Allende, Aldama y Arias, Doña Josefa Ortiz y su esposo el corregidor de Querétaro, Don Miguel Domínguez…

Hidalgo: (con sus manos atrás camina por la habitación) Pues bien señor Capitán Allende; me he enterado del marcado interés de Napoleón Bonaparte por adueñarse de nuestro País.

Allende: (con energía) ¡No debemos permitirlo! ¡Es un tirano!

Doña Josefa Ortiz: Tendremos que conseguir más adeptos pues el país corre un gran peligro, ¿No le parece Sr. Cura?

Hidalgo: (con energía) No podemos tolerar más atropellos, el espíritu libre de los hijos de esta tierra romperá las cadenas que lo mantienen esclavo. Después del fracaso de la conspiración de Valladolid nos daremos prisa ¡Debemos iniciar la lucha!

Don Miguel Domínguez: (tomándose la barbilla, en actitud reflexiva) Tenemos que fijar una fecha para iniciar la rebelión.

Aldama: (tomando su espada) Ya es tiempo de terminar con la tiranía, ¡lancémonos a la lucha!

Hidalgo: (toma asiento) La situación nos favorece, si bien es cierto que no queremos el dominio de Francia, esta invasión debilita a España, y por consecuencia ya no hay autoridad legítima sobre sus colonias Americanas. Además, cada día encuentro más gente que está dispuesta a luchar por nuestra causa, el ansia de libertad se ha generalizado y ya no habrá quien pueda detener este movimiento, ¡no esperaremos más!

Arias: (fingiendo preocupación) Es cierto, debemos apresurarnos a fijar una fecha, pues no sabemos en qué momento España demandara imponer más castigos

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