Reflexion De Lahistoria
Enviado por derekmonton • 14 de Marzo de 2015 • 849 Palabras (4 Páginas) • 161 Visitas
La reflexión crítica del desarrollo de la práctica de enfermería y el análisis de los sucesos histór
icos
genera la siguiente pregunta: “¿Qué ha hecho posible la profesionalización de un hacer, que se ha
ejercido desde los inicios de la humanidad y ha dado nacimiento a la disciplina para promover la salud y
preservar la vida?”
(Pérez, Müggenburg,
Castañed
a, 2010)
.
Sin duda, el fortalecimiento de la carrera
académica y la consolidación de la
i
nvestigación
i
nstitucional han promovido el desarrollo de la
formación de los recursos humanos
,
acorde a las necesidades del país, y a su vez la educación
permanente d
e las enfermeras de los servicios de salud, tanto en su actualización profesional como en el
crecimiento académico lo que les ha permitido el ascenso en su carr
era laboral en forma continua
y ha
impactado las políticas
de contratación, sobre todo con
el De
creto Presidencial del 22 de diciembre de
2004, donde los licenciados de enfermería fueron suprimidos del tabulador de salarios mínimos
(Pérez,
Müggenburg,
Castañeda, 2010)
.
La enfermería
,
como profesión humanista, también se realiza en apego estricto a va
lores, los que se han
fortal
ecido a través de su historia, ética
y
,
más recientemente, por la aportación específica de sus teorías
y el método que es característico a la enfermería.
El reto apunta a la consolidación en la disciplina, el
e
status
del conocimiento científico
, la aplicación de
e
ste a los problemas de la práctica de la enfermería, desde las funciones sustantivas de la UNAM, a
través de la generación del conocimiento y la difusión de la cultura, así como la formación de recursos
para
el desarrollo de la ciencia y la tecnología con sentido humanístico.
La disciplina evoca el problema del poder en las ciencias y en las humanidades; consolidar la disciplina
está relacionado con los problemas de rigor y exactitud, tanto en el terreno de la
s humanidades como de
las ciencias, que se identifican con la “posesión de un saber o el dominio de un arte o una técnica”,
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