Reforma De Gomez Farias.

PERSISTEN LOS IDEALES LIBERAS:

• En mayo de 1834 se redactó en la ciudad de Cuernavaca un plan contra las reformas liberales.

• Que trajo una vez más a la presidencia de la republica a Santa Anna.

• El papel de la reforma era una cuña introducida en el orden anterior y destinada a transformarlo.

• Mientras una reforma educativa se sitúe exclusivamente en plano político y no muerda en la estructura de un sistema de enseñanza, estará constantemente en trance de perderse.

• El notable plan político-educativo de 1833, no logro superar la pedagogía de lancasterianismo.

• Este movimiento de origen inglés, extraño por tanto a nuestra realidad, era un obstáculo para el desarrollo del sistema educativo que convenía al país.

• Las escuelas fundadas por la benemérita compañía continuaron funcionando como lo habían venido haciendo desde 1823, con algunas ligeras mejoras en sus planes y programas de enseñanza.

• El plan de enseñanza lancasteriano, nunca descanso sobre principio pedagógico determinado y la mayoría de los educadores americanos han coincididos al calificarlo como un simple expediente.

• Compensar la falta de maestros en una época en lo que los recursos educativos de todos los países eran precarios.

• La estrechez de miras y pobreza en principios de estas escuelas fueron un obstáculo para el desarrollo del plan de educación implicado en la reforma de GÓMEZ FARÍAS.

• La benemérita compañía es la primera institución que se preocupa en México del grave y delicado problema de la enseñanza popular.

• El sistema adoptó, porque era una solución al problema de la falta de recursos y maestros.

Página 57 (Balance).

• Era casi imposible que la instrucción pública progresara.

• Aunque se luchaba por destruir el antiguo orden de las cosas, no había tiempo, dinero y las circunstancias para construir el nuevo orden social.

• Los parias atendían a la cementera, llevándole huevos y gallinas, pagando primicias y los diezmos.

• Las escuelas lancasterianas continuaban multiplicando sus escuelas de primeras letras con el apoyo del gobierno

• El plan de enseñanza lancasteriano nunca descanso sobre un principio pedagógico determinado.

• La reforma de Gómez Farías tuvo repercusión en las instituciones de enseñanza.

• Estudios técnicos y carreas científicas sustituyeron a las universidades con el pensamiento de Gómez Farías.

• Manuel López fundo una escuela normal para profesores.

• Melchor Ocampo siendo gobernador del estado de Michoacán mejora el colegio de San Nicolás y organiza los estudios de jurisprudencia, agricultura e ingeniería.

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