Religion

TRABAJO COLABORATIVO N-3

MAPAS DE RECONOCIMIENTO REGIONAL

UNIVERSIDAD ABIERTA U A DISTANCIA UNAD

2013

1. ATENCIÓN INTEGRAL A PERSONAS EN SITUACIÓN DE INSEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN COMEDORES COMUNITARIOS.

comedores comunitarios cupos a través De los cuales se brindó apoyo alimentario en comedores comunitarios a familias en condiciones de vulnerabilidad y pobreza; en tanto que con las canastas complementarias de alimentos, se brindó atención a personas con discapacidad severa y a familias campesinas e indígenas. de igual forma los participantes de los comedores recibieron capacitación en actitudes, hábitos alimentarios y de vida saludables y fueron formados en valores, derechos y deberes ciudadanos.

2. ATENCIÓN INTEGRAL A PERSONAS HABITANTES DE CALLE: HOGAR DE PASO DÍA Y HOGAR DE PASO NOCHE

Cada administración pone en marcha alternativas para tan dramática situación. Pero ello exige de políticas de estado, de un compromiso social y de una persistente decisión política y económica.

3. ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EXPLOTACIÓN O EN RIESGO DE EXPLOTACIÓN LABORAL - CENTRO AMAR.

Niños, niñas y adolescentes que son explotados laboralmente o que acompañan, a sus padres o cuidadores, desde hoy cuentan con un centro de atención integral nocturno. la sede está ubicada en la calle 14a 6-24, instalaciones del centro

de adolescencia luego de un ejercicio de exploración realizado por el equipo de búsqueda activa de la subdirección local para la integración social , se hallaron niños, niñas, adolescentes trabajadores y acompañantes en la labor de reciclaje en horas de la noche, que permitió caracterizar y cuantificar esta problemática 2.

4. ATENCIÓN INTEGRAL A PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEVERA EN SITUACIÓN DE INSEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL A TRAVÉS DE CANASTA COMPLEMENTARIA.

SE ATIENDE PERSONAS CON DISCAPACIDADES , Y COMEDORES LES DAN BOLETAS PARA RECLAMAR SUS ALIMENTOS EN LOS COMEDORES COMUNITARIOS

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5. atención integral a familias en situación de inseguridad alimentaria y nutricional a través de canasta complementaria.

El gobierno través de programas ,en colegios públicos y escuelas les ofrecen refrigerio y almuerzos

6. ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 6 AÑOS EN EDUCACIÓN INICIAL A TRAVÉS JARDINES SDIS, JARDINES SOCIALES, CUPOS COFINANCIADOS, CASAS VECINALES, BRINDANDO APOYO PARA SU

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