Revolucion mexicana ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

PRIORIDAD/DIAGNÓSTICO

Como colegiados se decidió en nuestra Estrategia Global  dar prioridad a la convivencia Escolar para disminuir el índice de agresividad dentro de la escuela, además de una mayor participación de los padres de familia con los alumnos y combatir el ausentismo escolar.

ENTRE MAESTROS

-Diseñar un instrumento sencillo que permita dar seguimiento durante los meses de Noviembre y Diciembre donde se pueda observar la disminución del índice de inasistencias.

-Elaborar un calendario donde se fomente dos valores por semana en los alumnos.

-Mantener un mínimo porcentaje en nuestro reporte mensual de incidentes o accidentes escolares.

-Intercambiar situaciones didácticas que haya tenido mayor impacto en los alumnos, en las juntas de Consejo Técnico.

-Identificar los productos que se habrán de obtener en cada grupo.

EN EL SALÓN DE CLASES

-Apoyándonos de los padres de familia iniciar nuestras actividades con la lectura de un cuento, fabulas, y canciones donde el mensaje principal sea la convivencia sana y pacífica.

-Realizar una vez por semana actividades donde se involucren los padres de familia para fomentar el trabajo colaborativo con los alumnos.

-Motivar a los alumnos por medio de incentivos quien por semana tenga mayor índice de asistencia.

EN LA ESCUELA

-A partir del mes de Noviembre y Diciembre se implementara los recreos pedagógicos.

-Con el apoyo del instrumento diseñado para registrar al alumno o alumna quien obtenga el primer lugar de puntualidad se podrá llevar a su casa el fin de semana la maleta viajera.

CON LOS PADRES DE FAMILIA

-En la junta de grupo dar a conocer a los padres de familia la importancia de la convivencia sana y pacífica.

-Taller dirigido a padres de familia “Prevención del Bullying”

-Elaboración del cuadro de honor a padres de familia donde cada grado habrá un primer lugar donde se reconocerá el acompañamiento que tuvieron con sus hijos.

-Concientizar sobre la importancia que los alumnos asistan durante su educación preescolar.

PARA MEDIR AVANCES

Cada docentes dará seguimiento a través de la Estrategia Global de Mejora a los aprendizajes esperados en el campo formativo Lenguaje y Comunicación, Desarrollo Personal y Social por medio de:

-Observaciones individuales de los alumnos y padres de familia