Titulo: La Historia de mexico.

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                                                                                               Morelia Michoacán a Junio de 2016

Introducción

La Historia es una de las materias educativas que mayores posibilidades posee para la educación y la instrucción de la juventud, el ser humano percibe su realidad como un todo, por ello los aspectos sociales no pueden separarse de lo político, lo económico o lo cultural.

La historia es una herramienta que nos orienta a ser una personas críticas, analistas y reflexivas.

La finalidad es directamente la enseñanza, poseen una faceta formativa explícita que se condensa en las preguntas: ¿para qué y por qué enseñar historia? Esta cuestión de fondo no encuentra respuesta fácil porque no hay un único modelo explicativo ni interpretativo aceptado por los didactas de la historia. Es claro que las finalidades formativas se ligan a los valores dominantes de una sociedad particular. Otro punto para pensar las finalidades de la enseñanza de la historia se centra en la formación ciudadana y la ciudadanía democrática. Desde sus orígenes la escuela pública ha tenido la finalidad de la formación ciudadana y la inculcación de los valores de la vida política que regían en los países.

Finalidades de la enseñanza de la historia

La historia se ha enseñado para imponer una nacionalidad (Josefina Zoraida), fue concebida desde el siglo XIX para formar ciudadanos que es el tener una responsabilidad de convertirse en una persona consciente, defender sus derechos analista, reflexivo, critico,  informada, respetuosa y participativa de las condiciones que pueden generar un desarrollo real de la sociedad de nuestra comunidad y de nuestro país. Ser un agente de cambio en su proceso de modernización, de su adaptación a las nuevas tecnologías, de la elevación de la calidad de vida de los mexicanos, para convertirnos en una sociedad más humana, justa, que no se deje engañar y reclamando que se cumplan sus derechos.

La historia sirve para adquirir valores, un país avanza cuando se cumple la ley y para empezar en nuestro país los primeros que no cumplen con la ley es el gobierno de nuestro país. La injusticia se da por tanto delincuente que existe en el país con el 100% de impunidad.

La historia para una formación (secular) donde el ciudadano no debe ser religioso un gran ejemple es Benito Juárez cuando era presidente de la república no entraba a ninguna iglesia, porque ningún estado representaba o pertenecía a la iglesia; en la actualidad podremos descifrar como el gobierno da apoyos a la iglesia para la educación, composición de calles para que pase un ministro de la iglesia, siendo que están prohibido las peregrinas lo marca la constitución.

Pero desgraciadamente el gobierno prefiere mal gastar el recurso en viajes promoviendo una paz que no se ve en nuestro país en comidas lujosas dando apoyos a empresas transnacionales pudiendo invertir en escuelas públicas, en la salud pública y en apoyos que le sirvan a los campesinos a la gente que realmente lo necesita.

 La historia es la única función que puede cambiar el país que nos enseña el pasado para analizarlo con el presente que vivimos y es para formar un nacionalismo. La nación es: el sentirse que pertenece a una tierra.

Nuestra finalidad como docentes es el fomentar un nacionalismo en nuestros alumnos.

¿Cómo estaba la historia en México independiente?

Nuestro país se encontraba en la ruina después de haber sido explotado por 300 años existían dos factores muy importantes que hacían el país con menos posibilidades de salir adelante que eran:

• Fanatismo por la religión
• La gran división era entre:

Liberales  vs  Conservadores

Liberales: El desarrollo de las libertades individuales y, a partir de ésta, el progreso de la sociedad. El establecimiento de un Estado de Derecho, donde todas las personas sean iguales ante la ley, sin privilegios ni distinciones, en acatamiento con un mismo marco mínimo de leyes. El primer presidente fue Guadalupe Victoria.

Conservadores: Su ideología era religiosa, son los que favorecen tradiciones y que son adversos a los cambios bruscos o radicales. En lo social, los conservadores defienden valores familiares y religiosos. Generalmente el conservadurismo se asocia al nacionalismo y el patriotismo. 

Republica vs Monarquía

Monarquía: donde gobierna un rey que dura hasta que se muere

Republica: donde gobierna un presidente que dura 6 años.

Federalismo vs Centralismo

Federalismo: Es una doctrina política que busca que una entidad política u organización esté formada por distintos organismos (Estados, asociaciones, agrupaciones, sindicatos, etc.) que se asocian delegando algunas libertades o poderes propios a otro organismo superior, a quien pertenece la soberanía, (Estado federal o federación) y que conservan una cierta autonomía, ya que algunas competencias les pertenecen exclusivamente.

Centralismo: es el sistema de organización estatal cuyas decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo centro, sin tener en cuenta las diferentes culturas o pueblos a quienes afecta. El centralismo es un modelo de gobierno en el que las decisiones políticas se toman desde el gobierno central.

El país comienza a tener una deuda con en el extranjero que a la fecha es una deuda que continua siendo.

Dentro de los problemas que se tenían ganan los liberales y hacen su constitución de 1824-1857, después ganan los conservadores y hacen su constitución de 1936-1947.

Maximiliano que era de origen francés, fue un gran liberal, que cuando entra al poder, corre a todos los conservadores y mete de gobernantes a los liberales y organiza las escuelas, los tres poderes y las leyes.

Estados Unidos termina su guerra civil y comienza a sacar a Maximiliano del poder por ser francés; Juárez fusila a Maximiliano.

¿Cómo se enseñaba la historia en esta época?

Los dos bandos (liberales y conservadores) estaban de acuerdo en la educación solo que existía una diferencia que los conservadores querían una educación católica impartida por la iglesia, los liberales una educación federalista pero coincidían que la educación saldría una nacionalidad, la ciudadanía tendría que cumplir con sus leyes.

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