Trabajo Practico de Historia: El ciclo revolucionario

Trabajo Práctico de Historia: El ciclo revolucionario

Profesor: Lautaro Foppiano

1) Explica el concepto de retroversión de la soberanía y señala cómo fue utilizado en el contexto de la Farsa de Bayona.

2) ¿Qué relación existe entre la situación política europea de principios del siglo XIX y las invasiones inglesas?

3) Enumera y explica las consecuencias de las invasiones inglesas. ¿Cuáles de estas consecuencias pueden considerarse causas de la Revolución de Mayo? Justifica.

4) Considerando los contenidos desarrollados en las páginas 35, 36 y 37, realizar las actividades 1, 2 y 3 de la página 37.

5) Luego de leer atentamente las páginas 38 y 39, responder las preguntas de la actividad 1 de la página 39.

6) A partir de la lectura de las páginas 42 y 43, que indagan en el rol de las clases populares en el proceso revolucionario, realizar la actividad “1” de la página 43.

7) Leer atentamente las entrevistas a los historiadores Raúl Fradkin (páginas 100, 101 y 102) y Jorge Gelman (páginas 147, 148 y 149) y responder las preguntas de las páginas 102 y 149).

Criterios de evaluación:

a) Dominio de los contenidos abordados y correcta utilización del léxico específico de la disciplina;

b) Elaboración y redacción personal de las respuestas, evitando la copia textual del libro; IMPORTANTE: de encontrar copias textuales (o con demasiada similitud) del libro, o de trabajos de compañeros, el profesor podrá disponer una instancia de defensa oral para la valoración pedagógica del presente trabajo;

c) Establecimiento de relaciones causales, similitudes y diferencias, entre las distintas problemáticas históricas abordadas;

d) Análisis crítico de dichas problemáticas, debidamente fundamentado.

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