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Violencia


Enviado por   •  13 de Abril de 2013  •  2.711 Palabras (11 Páginas)  •  263 Visitas

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Trabajo practico de la violencia

escolar

Alumno: Julián Luis Oliver

Tema: violencia en las escuelas

(bullying)Bullying

El bullying y sus tipos:

Parece que no pero realmente son muy frecuentes los casos de acoso entre

los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa

experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y cómo actuar.

¿Qué es el Bullying?:

Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso.

El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar

en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de

los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo

programa anti acosó para las escuelas de Noruega.

Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al

incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se

están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir

situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se está hablando más

del tema.

El bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún

sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se

aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo

que respecta a las víctimas.

El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en los pasillos,

en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces no se

enteran.

Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de

una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños

emocionales a la víctima.

Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y

preparatorias públicas o privadas de México, en otras partes del mundo se

está adaptando a la tecnología dando como resultado el cyber bullying, es

decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o

correos electrónicos.Tipo de Bullying:

Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.

Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.

Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al

débil.

Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía,

chantaje, manipulación y amenazas al otro.

Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

Causas y consecuencias del bullying:

Causas:

Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o

algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.

Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los

adultos.

Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o

porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las

agresiones.

Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de

expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen

situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o

humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es

un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito

en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.

Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los

niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que

haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control

físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre

personal docente y alumnos.

Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos losniños como la ligereza con que se tratan y ponen en práctica los valores, la

ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este

tipo de comportamiento se presente con mayor frecuencia.

Consecuencias:

Consecuencias para el o los agresores: Pueden convertirse posteriormente

en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la

convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale

la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.

Consecuencias para la víctima: Evidente baja autoestima, actitudes pasivas,

pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación

de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos,

depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos

chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.

Cómo se comporta un agresor y la víctima:

Comportamiento del agresor:

Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro

logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e

incluso años.

El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen

actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros

niños.

Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.

Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión.

No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro.

Comportamiento de las víctimas del bullying:

Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante,

lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado

que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras.

El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.

Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases,ni participar en actividades de la escuela.

Se presenta un bajo rendimiento escolar.

La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o

piden más dinero para cubrir chantajes del agresor.

En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la

cara y el cuerpo.

Como deben actuar los padres ante un hijo acosador:

Tienes y debes acercarte a tu hijo, platica con él.

Relaciónate más con los amigos de tu hijo y observa qué actividades

realizan.

Una vez que hayas creado un clima de comunicación

...

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