¿la maestra en la clase de Historia propicia la reflexión en torno al tema que se estudia?

Descripción 1:

1. Desde su punto de vista, ¿la maestra en la clase de Historia propicia la reflexión en torno al tema que se estudia? si

¿Por qué? Porque hace pensar a los alumnos si ellos tienen conocimiento de lo que hace el gobierno

¿qué es importante señalar? Que la maestra tiene una actitud de enseñanza para que los alumnos puedan aprender mejor y que ellos tengan conocimiento de lo que existe dentro de nuestro país

2. En general, ¿el desarrollo de la clase permite a los alumnos darse cuenta de lo que aprenden? Si, porque las preguntas que ella le hace a los alumnos es para ver que aprendizaje les queda de esta materia y sobre lo que les dice de este tema.

3. ¿Los cuestionamientos que hace permiten a los alumnos usar la información que ya tienen sobre el tema? si

¿Por qué? Permite que los alumnos expongan sus dudas y aclaren sus comentarios sobre este tema en particular

4. ¿En qué parte de la clase se intenta relacionar la información que poseen los alumnos con los contenidos de estudio? al momento de hacer la pregunta sobre el titulo que se inicia en esta clase, y todo lo que los alumnos poseen de información

Descripción 2:

1. ¿Cuál es su opinión sobre la clase en general?

La maestra tiene la clase planeada, el aprendizaje que ella trae lo transmite a los alumnos y sobre todo los hace pensar en la forma en que deben relacionar los conocimientos previos con los ella trae para que ellos conozcan

2. ¿Qué aspectos consideran positivos y por qué?

la actitud de la maestra siempre es alegre, con buena cara y siempre trata a los alumnos con buena actitud.

3. ¿Qué aspectos consideran negativos y por qué?

los alumnos están platicando y no sobre el tema y esto le hace perder tiempo a la maestra para volver al tema al momento de callarlos

4. ¿Cuál es su opinión sobre la forma en que el maestro llevó a cabo la exposición?

para mi punto de vista la maestra tiene su clase planeada y no deja pasar algo desapercibido o no visto. La maestra siempre esta atenta a lo que los alumnos están haciendo, se acerca a ellos para aclarar dudas personales

5. De acuerdo con los temas revisados en el bloque

los temas que están el el bloque si los presenta al grupo en diferentes formas al trabajar

6. ¿Se propician o no las habilidades del pensamiento en los alumnos?

si,porque la maestra hace que los alumnos piensen al momento de iniciar la clase con preguntas generadoras para que hablen frente al grupo y se genere una lluvia de ideas de todos

...