ALCANCE DE LA INVESTIGACION SEGUN SAMPIERI

Alcance de la investigación

El alcance de nuestra investigación dependerá de la estrategia que utilicemos, existen cuatro tipos de alcances y son: explicativo, descriptivo, correlacional y explicativo; cabe la pena mencionar que se puede incluir más de un en nuestro trabajo de investigación.

La forma de como iniciar o de seleccionar el alcance de estudio con el que se trabajara depende del conocimiento actual que se tiene del tema y la perspectiva que se le pretende dar:

Se iniciará como exploratoria si:  no se ha encontrado mucha literatura sobre el tema o bien no es aplicable para el contexto o si la literatura revelo ideas vagas vinculadas con el problema de investigación. También si se realizó un estudio previo, pero se pretende dar un sentido diferente a la investigación.

Se iniciará como descriptiva si: la literatura brinda piezas sustentadas en material empírico que identifique ciertas variables.

Se iniciará como correlacional si: la literatura asocia conceptos o variables, permite hacer predicciones o cuantifica relaciones entre conceptos o variables.

Se iniciará como explicativa si: la literatura revela una o varias teorías para explicar el problema

Descripción de los alcances de investigación

Exploratoria

• Se utiliza cuando el objetivo o tema ha sido poco estudiado, por ejemplo, un suceso reciente COVIT-19, como no se tiene información sobre el tema se tiene que explorar para irlo conociendo.
• Se caracterizan por ser flexibles en comparación a los descriptivos, correlacionales y explicativos.

Descriptiva

• Consiste en detallar fenómenos sometidos a un análisis especifico, únicamente pretenden medir o recoger información de su objeto de estudio.
• Sirven para descubrir y mostrar con precisión ángulos de algún fenómeno, suceso o contexto.
• El investigador deberá conocer con exactitud que se medirá (conceptos, variables, componentes, etc.) y sobre quién recolecta los datos (personas, grupos, objetos, etc.) por ejemplo el Censo Nacional de Población.

Correlacionales:

• Pretende responder preguntas de investigación, todas de un contexto especifico.
• Tiene como finalidad conocer la relación o asociación que existe ente dos o más conceptos; para medir las variables primero lo debe hacer por separado para después cuantificar y establecer vínculos; por ejemplo, se analiza el tiempo de estudio de los alumnos para después comprarlos con los resultados obtenidos en examen y en caso de no existir una correlación entre las variables indica que no siguen un patrón sistemático.
• Se distingue de los descriptivos ya que miden con exactitud la variable para después avaluar con exactitud el grado de vinculación.
• Trae consigo un valor explicativo ya que aporta información acerca de los conceptos o variables.
• Entre mayor sea el número de variables que se asocien más exacta será la correlación.
• Correlación espuria: son variables que aparentemente están relacionadas, pero no es así, por ejemplo, se realiza un estudio en el cual los alumnos más altos obtuvieron mayor número de aciertos en una prueba, pero esto no quiere decir que la estatura de los alumnos defina su nivel de inteligencia.

Explicativas:

• Están enfocadas en responder las causas de los eventos o fenómenos físicos o sociales.
• Se centran en explicar porque ocurre un fenómeno y las condiciones en las que se manifiesta, por ejemplo, dar a conocer las intenciones de electorado (para saber porque se debe votar por cierto candidato)
• Son más estructuradas y con mayor alcance.
• Proporcionan un nivel de entendimiento del fenómeno al que hacen referencia.

De acuerdo a la información anterior propongo que se utilice en primera instancia el alcance exploratorio ya que se cuenta con información sobre el e-commerce pero nuestro proyecto pretende mostrar que esta forma de venta puede funcionar en Eléctrica FAMAR y ya que nuestro negocio nunca ha desarrollado este tipo de comercio aún no se tiene información acerca de los resultados que se podrían obtener al implementarlo.

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