Analfabetismo Funcional
Enviado por angelicavicente • 25 de Junio de 2014 • 256 Palabras (2 Páginas) • 362 Visitas
RESUMEN. En este trabajo, tratamos de delimitar el concepto de alfabetización
funcional y el de su anverso, el analfabetismo funcional, en una perspectiva de
redefinición del concepto, propósito que abordaremos siguiendo el hilo conductor
de las siguientes fuentes: UNESCO, literatura especializada y últimas investigaciones
realizadas sobre el analfabetismo funcional, realizando una síntesis valorativa
de las perspectivas conceptuales y definitorias con respecto al alfabetismo y al
analfabetismo funcional de autores de contextos tanto de economías avanzadas
(del Occidente industrial y tecnológico), como de economías en vías de desarrollo
(principalmente de Latinoamérica). Terminamos con una aproximación y/o
redefinición del analfabetismo funcional que viene matizada, reforzada, por unas
conclusiones que intentan destacar el carácter de capacitación que relaciona la
alfabetización funcional con el proyecto social y que posibilita al alfabetizado incidir
sobre la realidad natural, social, cultural y política, transformando y mejorando
su calidad de vida.
ABSTRACT. This work tries to determine the concept of functional literacy and that
of its obverse: functional illiteracy, through the redefinition of the concept. This is
done through the following sources: UNESCO, specialised literature and recent
research on functional illiteracy, as well as through a summary assessing the conceptual
and distinctive perspectives defended by authors from both advanced economies
(those of the industrial and technological West) and developing economies
(mainly from Latin America), in relation to functional literacy and illiteracy.
Finally, functional illiteracy is tackled and/or redefined. This redefinition is explained
and reinforced through conclusions that try to emphasize the qualifying nature
that relates functional literacy to the social project, and that makes possible for
the literate person to have an influence on the natural, social, cultural and political
reality, therefore changing and improving his/her quality of life
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