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Analisis De Los Capitulos Del Codigo De Etica Del Docente


Enviado por   •  24 de Enero de 2012  •  1.280 Palabras (6 Páginas)  •  3.052 Visitas

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Capítulo I

De los deberes en general del profesor

En este capítulo que habla sobre los deberes del docente, se enfocan más que todo hacia la vida social, ya que propone que el docente tiene como obligación mantener una vida social activa, cordial y que no interfiera con el día a día del estudiante.

Resaltamos en este capítulo el artículo en el cual se menciona que todo aquella persona que ejerza dicha profesión debe poseer una actitud correcta que no corrompa con las leyes ni con las constitución, es decir; que al momento de tomar este camino se debe de ser un modelo a seguir por la sociedad, cabe resaltar que el docente debe mantener una vida tanto pública como privada ejemplares, ya que por lo deducido anteriormente debemos de llevar ese cambio a la sociedad y que cada individuo pueda ser un hombre más en la sociedad en cuanto a lo que se refiere ser una persona con ética y valores bien definidos.

El capítulo I más que todo nos va a hablar sobre la vida que puede llevar el docente en cuanto a la vida pública comportarse como tal un ejemplo a seguir y en lo privado aunque seguirá siendo ese modelo a seguir siempre tendrá su espacio en el cual deberá comportarse como la ocasión lo amerite, ejemplo: estando con sus hijos, esposa, familia, etc.

Capítulo II

De los deberes institucionales del profesor

En el siguiente capítulo podemos notar que se habla con mayor fuerza sobre esos deberes que tiene el docente con la institución en la que labora, y podemos darnos de cuenta de que en el siguiente código de ética lo que mas resalta es que debemos de ser y mantener una fraternidad con nuestros colegas y no aprovecharnos de cargos que estén por encima de ellos, asi como también motivarlos para que se aboquen a llevar un mejor aprendizaje a nuestros estudiantes.

Como lo dice el código de ética no podemos llevar al campo profesional todas esas opiniones políticas o religiosas que vayan a generar conflictos entre los docentes que laboran en dicha institución, así como también se deben de compartir experiencias y conocimientos para el mejoramiento de la institución que viene siendo algo primordial para la sociedad y sus habitantes y sobre todo exigirle a los docentes mas participación para así tener una mejor educación, podemos ver el compromiso que tiene el docente con la institución y con sus colegas, ya que es importante no ser egoísta y compartir ideas que ayuden tanto a la comunidad como a la institución a mejor y así impulsar una mejor educación que es lo q mas deseamos para así ir por el camino correcto que es crear o desarrollar hombres y mujeres trabajadoras y lo mas sociables posible.

Capítulo III

De los deberes del profesor frente a la comunidad

En este capítulo resaltamos el compromiso que tiene el docente para con la comunidad en la que elabora, en este capítulo se puede notar ese compromiso moral y laboral que se le presente a diario a un docente en su profesión.

Podemos hacer mayor énfasis en aquellos principios que se mencionan en los artículos que componen este capítulo como lo son: la justicia social, igualdad, desarrollo, entusiasmo, responsabilidad, ya que es nuestro deber como docente expresar estos principios en cualquier sociedad en la que se encuentra, también se estimula al docente a fomentar el amor por el trabajo, la familia y la cultura, y siendo este ultima la más importante, ya que es la que va a permitir al estudiante esa integración en la sociedad o comunidad que se encuentra, y también teniendo claro que el

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