Análisis del libro “Cómo se hace una tesis” Técnicas y procedimientos de estudio investigación y escritura

Análisis del libro “Cómo se hace una tesis”

Técnicas y procedimientos de estudio investigación y escritura

Por Luz Sánchez Prieto

Umberto eco fue un autor que nació el 5 de enero de 1932 y falleció el 19 de febrero de 2016. Fue escritor, filósofo, profesor de universidad en Italia, autor de numerosos ensayos sobre semiótica estética lingüística y filosofía.

Este libro está centrado en la idea de la tesis de doctorado. La pregunta inicial que se hace Eco es porque hay que hacer una tesis y en qué consiste, él dice que consiste en realizar un trabajo original de investigación con el cual se debe mostrar que se ha realizado un tema a profundidad con la intención de hacer contribuciones a la disciplina a la que nos dediquemos. Por eso, dice que hacer una tesis significa:

1. Localizar un tema en concreto.
2. Recopilar documentos sobre dicho tema.
3. Poner en orden dichos documentos.
4. Volver a examinar el tema partiendo de cero a la luz de los documentos recogidos.
5. Dar una forma natural a todas las reflexiones precedentes.
6. Hacerlo de un modo que quien lea comprenda lo que se quería decir y también pueda replantear el tema con los mismos documentos.

Eco nos afirma que hacer una tesis significa aprender a poner en orden nuestras ideas y los datos es una especie de trabajo metódico, con un proceso que nos lleva a construir un objeto y para la construcción del objeto, Eco propone que la tesis debe tener cuatro reglas obvias que nos ayudarán a no desertar de nuestro trabajo:

1. El tema corresponda a los intereses del doctorando
2. Las fuentes a que se recurra estén al alcance físico del doctorando, sin embargo, en su época, esto era todavía un tanto difícil. Hay tesis que por tiempo y recursos son imposibles de efectuarlos.
3. Una vez elegido el tema de preferencia debe ser un tema que aborde un problema importante, debemos estar conscientes que nada surge de la nada.

 Eco dice que debemos elaborar nuestros pensamientos bajo la influencia de algún autor y propone una metáfora bastante interesante: dice que nosotros somos unos enanos que debemos respaldar nuestros argumentos por medio de los gigantes y en esta metáfora los gigantes son aquellos clásicos que ya bordaron el tema y que su trabajo ha trascendido el tiempo y el escrutinio de otros estudiosos. Entonces, retomando la metáfora, lo que quiere decir Eco es que estos gigantes ya tuvieron una perspectiva, ya tuvieron una visión y ya comprobaron estos conocimientos. Si nosotros somos unos enanos inteligentes, lo que vamos a hacer es subirnos a los hombros de ese gigante, no sólo para tener su misma perspectiva sino para llegar un poco más allá de lo que llegaron los primeros autores y esto sería nuestra aportación al área de estudio.

1.  Otro de los planteamientos qué hace eco es que si es necesario conocer idiomas extranjeros. Eco dice que es preciso escoger una tesis que no implique el conocimiento de lenguas que no conozco y que no estoy dispuesto a aprender porque, también dice que no se puede hacer una tesis sobre un el autor extranjero si éste no es leído en su lengua original porque las traducciones no siempre hacen justicia el pensamiento del autor y hacer una tesis significa justamente redescubrir su pensamiento original añadiendo un poco a la obra si viene en la actualidad.

 Casi todos los libros han sido traducidos a interpretados igual o muy cercanos al original. El conocimiento de otro idioma, es fundamental. El inglés nos permite tener acceso a una mayor base de datos de conocimiento, por ejemplo: el 80% de las revistas especializadas que es una base de datos de investigaciones científicas son publicadas en inglés, es decir, nuevamente el argumento de Eco tiene validez en nuestros tiempos.

 Pasando otro apartado del libro, para Eco la investigación tiene que decir sobre el objeto de estudio cosas que todavía no han sido dichas o de las cosas que ya se han dicho, revisarlo con una óptica diferente por él. Un trabajo es científico y añade algo de conocimiento y si éste será tomado para trabajos futuros sobre el tema, naturalmente la importancia científica será proporcional al grado de indispensabilidad que presenta la contribución. Si es poco citado, será un trabajo de poca relevancia y obviamente, por el contrario, si es un trabajo muy citado querrá decir que el trabajo tiene mayor importancia, además de lo anterior, la investigación debe suministrar elementos para la verificación y la refutación de las hipótesis que presentan.

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