Comparacion La Educacion Basica Cesar Coll-Sylvia Schmelkes
Enviado por EuaCesarWuato • 16 de Enero de 2014 • 369 Palabras (2 Páginas) • 395 Visitas
CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO
PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (CESAR COLL)
LA EDUCACIÓN BÁSICA (SYLVIA SCHMELKES)
Un nuevo escenario para la educación, La educación como instrumento de desarrollo en diferentes ámbitos de la vida personal y social.
Cambios en la sociedad “aldea planetaria”, universalización de la educación básica y obligatoria
Revisión y reestructuración al sistema educativo.
Reformas educativas de acuerdo a una realidad, con permanencia y proyección futura.
Educación y educación escolar: hacia una visión amplia de la educación. La universalización de la educación básica y obligatoria y el fenómeno de la desresponsabilización social progresiva ante la educación.
El cuestionamiento de la centralidad y el protagonismo exclusivo de la educación escolar.
La educación: una responsabilidad compartida.
Educación, comunidad y territorio: la articulación de las prácticas educativas.
El entorno comunitario inmediato: un espacio privilegiado para la detección y satisfacción de las necesidades educativas de la población.
Competencias y responsabilidades en la planificación y gestión de los sistemas educativos.
La elaboración de planes educativos integrales territorial izados: una estrategia para la acción.
Los docentes viven hoy, y desde hace tiempo, una crisis de identidad, que se ha visto reflejada en parte a una situación de malestar en conflictos en torno a su estatuto social.
Ni el colectivo, ni la sociedad logran ponerse de acuerdo en torno a una imagen social del primero, ni mucho menos sobre sus prácticas en términos de delimitación de campos de competencia, organización de la carrera docente.
Los profesionales son plenamente autónomos en su proceso de trabajo, no teniendo que someterse a una regulación ajena.
Un obrero es un trabajador que no solo ha perdido o no ha accedido nunca a la propiedad de la producción de sus medios, sino que también se ha visto privado de la capacidad de controlar el objeto y el proceso de su trabajo.
La culminación y el paradigma de este proceso pueden encontrarse en el trabajo de los operarios industriales.
El estatuto de un colectivo ocupacional nunca es definitivo, algunos grupos profesionales lo son porque se han logrado defender una posición tradicional.
Los grupos más proletarizados tienen su origen, a menudo, en colectivos profesionales o gremiales.
JULIO CESAR HERNÁNDEZ VÁZQUEZ SEMESTRE: “A”
...