Contenido Semana 1 DHA

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ÍNDICE

MODELO EDUCATIVO IACC ................................................................................................................. 4

APRENDIZAJES ESPERADOS ................................................................................................................. 4 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 4

1. Modalidad Online ........................................................................................................................ 5

1. ¿Qué significa estudiar Online? ........................................................................................... 5
2. La Educación Superior y la modalidad Online ..................................................................... 5
3. Características y necesidades del aprendizaje online ......................................................... 6
4. Características de un estudiante online exitoso ................................................................. 7

1. Modelo Educativo IACC ............................................................................................................... 8

1. IACC Reseña Histórica y Proyecto Educativo ....................................................................... 8
2. Misión, visión, valores y propósitos institucionales ............................................................ 9
3. Organización del Proceso de enseñanza aprendizaje: Ciclos Académicos ....................... 11
4. Características, organización y estructura de una Asignatura .......................................... 12
5. Participación en el Aula Virtual ......................................................................................... 12
6. Perfil de Ingreso estudiante IACC. ..................................................................................... 13
7. Caracterización estudiante IACC ....................................................................................... 14

1. Plataforma IACC ........................................................................................................................ 15

1. Características ................................................................................................................... 15
2. Recursos de aprendizajes de la asignatura ....................................................................... 16
3. Materiales disponibles ...................................................................................................... 16
4. Herramientas de comunicación en plataforma IACC ........................................................ 17
5. Biblioteca Online de IACC: Características y uso ............................................................... 18

1. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES ................................................................................................ 18

1. Foro, Tarea, Control: Características y estrategias para participar exitosamente} .......... 19
2. Evaluación Final de la asignatura ...................................................................................... 22

COMENTARIO FINAL .......................................................................................................................... 24

REFERENCIAS ..................................................................................................................................... 25

MODELO EDUCATIVO IACC 

APRENDIZAJES ESPERADOS 

El estudiante será capaz de interactuar en el aula virtual utilizando las diferentes herramientas disponibles en la plataforma de IACC.

INTRODUCCIÓN 

En este documento se revisarán los principales aspectos relacionados con la educación superior y la modalidad online, con el objetivo de ofrecer al estudiante herramientas que le permitan adaptarse a las exigencias del ámbito de educación superior y especialmente a la modalidad, que le demandará el desarrollo de habilidades para un desempeño exitoso en las aulas virtuales.

Para esto, se comenzará con una aproximación general a la modalidad online y las características del estudiante dentro de ésta. A continuación, se abordarán los principales componentes del Modelo Educativo IACC como su organización y estructura para que el estudiante se familiarice rápidamente con el ambiente virtual en el cual desarrollará sus actividades.  

Finalmente, se explicará en detalle cuál es el sistema de evaluación y cuáles son las responsabilidades mínimas que los estudiantes deben cumplir semana a semana.  

1. Modalidad Online  

1.1.  ¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR ONLINE?

Dentro de los procesos de formación académica, la educación a distancia y, en especial, el formato e-Learning se ha ido posicionando como uno de los procesos de enseñanzaaprendizaje más importantes de nuestra época. Éste es llevado a cabo mediante el uso de redes y más específicamente, Internet (Rosenberg, 2000). El e-learning consiste en un proceso de formación que se da completamente a distancia, es decir, en modalidad online; mediante el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones o TIC.

Estudiar online significa que el aprendizaje se da mediante este canal y es completamente virtual. Esto comprende distintas ventajas, entre ellas, permite un uso y distribución de los tiempos destinados al estudio y la formación, más cercanos a las posibilidades y contextos particulares de los estudiantes (que, en muchos casos, presentan compromisos laborales y familiares que les impedirían llevar a cabo un proceso presencial); también es inclusivo, ya que permite que personas con anhelos de estudios y sin centros formativos cercanos, puedan acceder a estos.

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