DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

 Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)

 Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)

 Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos)

 Repasa las líneas con un color. (3 puntos)

 Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja.

(1 punto)

 Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)

 Colorea los dibujos que empiezan con la letra A - a (2 puntos)

 Busca el nombre de cada animal y enciérralo con tu lápiz. (2 puntos)

oso

alacrán

abeja iguana

elefante oruga

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

 Colorea el recuadro donde hay menos mariposas. (1 punto)

 Dibuja para que haya más pelotas. (1 punto)

 Escribe los números que le faltan al tren. (2 puntos)

 Pinta de azul el lápiz más corto y de color verde el más largo. (2 puntos)

 Observa y dibuja lo que falta. (2 puntos)

 Colorea lo que está más lejos del sillón y tacha con color rojo lo que está a la derecha de la ventana. (2 puntos)

 Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo. (5 puntos)

 Encierra con un color lo que nos sirve para medir el tiempo. ( 1 punto)

 Colorea como se te pide. ( 4 puntos)

 Pinta de color rojo todos los triángulos.

 Con color verde colorea todos los rectángulos.

 Con azul todos los círculos.

 Pinta de amarillo los óvalos.

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EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

 Colorea los seres vivos. ( 3 puntos)

 Une con una línea los dibujos con lo que usas para percibirlo. ( 4 puntos)

 Encierra los que están calientes. ( 2 puntos)

 Marca con una cruz los objetos que no pertenezcan al grupo. ( 3 puntos)

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