El Contexto En La Escuela Secundaria
Enviado por joseAlanAlonso • 28 de Mayo de 2015 • 284 Palabras (2 Páginas) • 315 Visitas
El contexto de la escuela secundaria
La escuela secundaria es considerada como el ultimo nivel de educación básica, donde se le desarrollará al joven las habilidades y competencias que lo ayuden en las diferentes etapas de su vida, así como a la adquisición de conocimientos, valores y actitudes que de manera conjunta a los niveles anteriores, preescolar y primaria, creen una formación completa en el joven, logrando los objetivos que el educar trae consigo.
Pero, para lograr estos objetivos es necesario de un trabajo en equipo, un conjunto de esfuerzos de todos los participantes en el proceso, encaminados hacia ese fin, la educación; así que, cada elemento debe estar en condiciones favorables para el trabajo, ya sea parte del recurso material conformado por el edificio, aulas, complementos educativos como son biblioteca, laboratorios, aula de medios, material didáctico y de apoyo, programas y planes de estudio, áreas recreativas, talleres, servicios como baños y cooperativa escolar; el recurso humano que se desglosa en organizacional y académico, el primero conformándose por todo aquel personal que ayuda en la organización, mantenimiento y realización delas actividades gestiónales de la escuela, como lo son directivos, secretarias, prefectos, intendentes etc., y el segundo apoyando en el aspecto formativo y educacional de los alumnos, maestros, bibliotecarios, laboratoristas, trabajadores sociales, psicólogos etc, pues son quienes están más en contacto con el alumnado y quienes se encarga del desarrollo en sus conductas y aprendizajes.
Cada uno de estos elementos debe cumplir con lo que le corresponde, pues es de suponerse que, contando con todos los recursos materiales necesarios, el apoyo de todo el personal y cada uno cumpliendo con su trabajo, el quehacer de la educación, que es la formación de los jóvenes, será más fructífero.
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