El Señor De Las Moscas

“EL SEÑOR DE LAS MOSCAS”.

En ésta película un grupo niños y adolecentes escolares deben aprender a sobrevivir en una isla desierta sin reglas, ni límites y lejos de la civilización. Podemos observar diferentes formas de comportamiento. Éstos niños han aprendido a convivir en sociedad bajo ciertas reglas, pero al verse solos tratan de imponer ciertas normas de convivencia, pero sus diferentes caracteres los llevan a acatar cada quien sus propias reglas.

Encontramos elementos que pueden ser considerados como símbolos con una función especial: la caracola, que simboliza la autoridad y le da el derecho de hablar a quien la tenga en sus manos; los lentes de un niño que sirven para obtener el fuego, que simboliza la satisfacción de la necesidad del calor de hogar y la esperanza de ser rescatados; el cuchillo de otro niño que les ayuda en varias tareas; sus guaridas con ramas que les proporcionan resguardo y protección.

Al establecer ciertas normas se busca un orden, por lo que al no acatarlas, crea una división formando dos grupos: uno con reglas consensuadas y responsables, y otro con reglas autoritarias.

Creo que lo que nos enseña ésta película es la necesidad de que exista un código que norme la conducta humana, que fije límites, y que dichas normas sean resultado de escuchar las demandas sociales, así como una autoridad que observe el cumplimiento las mismas para una mejor convivencia colectiva. Lo que también nos queda claro es que el autoritarismo nunca va a ser el camino correcto, ya que no escucha a todos.

La sociedad ha sido como ésos niños necesitados de dirección, en varios tiempos a lo largo de la historia. Es necesario que esa sociedad crezca, madure y se convierta en modelo a seguir para otras sociedades que aún se encuentran en la infancia, social y normativamente hablando, para alcanzar el bien común.

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