Estrategia psicopedagogica

Descripción de la Actividad

Estrategias

Recursos

•  La actividad consistirá en crear un collar. El cual será elaborado por la misma niña. Ella dispondrá de muchas cuentas de diferentes colores y formas. Sera presentado un modelo de manera vertical en forma recta frente a ella este tendrá un patrón a seguir, lo observara y luego tomara las cuentas y las enhebrara en un cordón, este cordón estará atado a un base para que no se salgan las cuentas por el otro extremo. Al finalizar el collar se comparará con el patrón mostrado al inicio para verificar la correcta seriación.

• Psicopedagogo:

Se inicia la actividad con un rapport, el cual constará con preguntas:

• ¿Cómo te sientes hoy?
• ¿Qué tal tu día?
• ¿Qué crees que vamos a hacer?

Se explicita a través de preguntas para instar al desarrollo de la actividad, mostrando a la alumna imágenes de collares para identificar las características.

• ¿Sabes lo que es esto?
• ¿Qué colores tiene?
• ¿Qué forma tiene?
• ¿Qué tamaño tiene?

Se pondrá en la mesa la caja con los materiales a utilizar para que la alumna los manipule.

Se le dirá a la alumna:

‘’Abre la caja…, estas son cuentas’’.

• ¿Te gustan?
• ¿Qué te llama la atención?
• ¿Lo has visto alguna vez?

Para comenzar a efectuar la actividad se ejemplificará la forma de iniciar el diseño de un collar teniendo en cuenta el patrón.

Ubica 4 cuentas y se realizan preguntas para poder proseguir con el collar

• ¿Te gusta?
• ¿Qué te llama la atención?
• ¿Qué colores tiene?

• ¿Has hecho esto alguna vez?
• ¿Qué cuenta viene ahora?
• ¿Qué color tienes que seguir poniendo?

• Alumno

Entra a la sala de recursos y procede a sentarse en la mesa que estará el psicopedagogo, iniciando con el saludo y respondiendo a las preguntas.

Escucha las explicaciones.

Analizar las imágenes que se deberá discriminar:

• Color
• Forma
• Tamaño

de las cuentas que poseen los collares de las imágenes.

Manipula e identifica los materiales.

Observa atentamente el procedimiento que realiza el psicopedagogo.

Procede a realizar el collar poniendo las cuentas según corresponda.

• Psicopedagogo
• Alumno
• Sala de recursos
• Mesa
• Silla
• Cordón
• Cuentas (figuras)
• Caja
• Cartulina con imágenes de ejemplo.