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Formulacion de Hipótesis o Supuestos


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2015  •  Tarea  •  732 Palabras (3 Páginas)  •  309 Visitas

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CONCEPTO DE HIPÓTESIS

Es el puente  de la observación a la teoría, la hipótesis permite dar una dirección o camino a determinada investigación.

Una hipótesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su validez depende del sometimiento a varias pruebas elaboradas.

Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas:

  • Los términos usados deben poseer una realidad empírica (cualidades).
  • Deben ser susceptibles de verificación mediante técnicas asequibles.
  • Deben ser específicas o capaces de especificación.
  • Deben hallarse en conexión con las teorías precedentes.
  • Deben presentar un valor de generalidad en el campo o sector al que se refieren.
  • Deben ofrecer una respuesta probable al problema objeto de investigación.

El investigador debe tener una razón específica para considerar una hipótesis; no solo porque me gusta.

Toda hipótesis debe estar formulada en términos sencillos.

Toda hipótesis de investigación debe ser verificable estadísticamente.

Se deben redactar las hipótesis luego de una primera revisión de la teoría, el planteamiento del problema y antes de formular la metodología.

  • SUPUESTOS

Si la expresión o aseveración que redactemos no cumple con estos requisitos, no será hipótesis, sino que será un supuesto.

Los supuestos no son estructuras formales y provienen de los antecedentes de que disponemos, ya sean empíricos, teóricos o metodológicos, y son respuestas directas a las preguntas, siguiendo mecanismos de encadenamiento lógico, sin cerrar la posibilidad de nuevos hallazgos (una posibilidad perteneciente o relativa a nuestro modo de pensar o de sentir). Elementos formales de las Hipótesis La formulación de toda hipótesis debe contar formalmente con los siguientes elementos: a) Las variables de estudio.

b) El elemento relacional.

c) La población de estudio.

d) El ámbito de referencia.

e) El horizonte temporal.

  • VARIABLES
  • Variable Independiente: El valor de verdad que se le da a una hipótesis en relación con la causa.
  • Variable Dependiente: Cuando su valor de verdad hace referencia no a la causa, sino al efecto.
  • Variable Interviniente: Es aquel factor que ya no es causa, tampoco efecto, pero sí modifica las condiciones del problema investigado. Otras variables:
  • Variable Moderadora: Es una variable independiente, que es secundaria, y se selecciona con la finalidad de determinar si afecta la relación entre la variable independiente primaria y las variables dependientes.
  • Variables Cualitativas: Se refieren a atributos o cualidades de un fenómeno.
  • Variable Cuantitativa: Se presentan en diversos grados de intensidad (escala numérica de medición).
  • Variables Continuas: Pueden adoptar entre dos números puntos de referencias intermedio.
  • Variables Discretas: No admiten posiciones intermedias entre dos números. 
  • Variables de Control: Controladas por el investigador para eliminar o neutralizar cualquier efecto que podrían tener de otra manera en el fenómeno observado.
  • HIPOTESIS
  • Hipótesis direccionales.- Estás hipótesis  centran su investigación en determinados resultados esperados.

Por ejemplo:

Los ratones blancos que se crucen con ratones negros, seguramente nacerán pequeños ratos combinados y algunos otros de color blanco o negro únicamente.

  • Hipótesis no direccional.- Estás hipótesis no van encaminadas a un solo resultado, si no que están abiertas a varias posibilidades que darán la respuesta después de hecha y comprobada la investigación.

  • Hipótesis nula.-  Estas existen básicamente para negar a las hipótesis de investigación ya formuladas o realizadas.

Por ejemplo:

“Los tapices blancos y las sabanas blancas no proyectan luz en el día”.

“Los pinceles y los lapices no son para trazar lineas”.

 

  • Hipótesis alternativas: Surgen estás hipótesis usualmente cual otras fueron rechazadas, tal como la hipótesis nula o la de investigación.

Por ejemplo: Regresando al planteamiento de hipótesis de:

“Los ratones blancos que se crucen con ratones negros, seguramente nacerán pequeños ratos combinados y algunos otros de color blanco o negro únicamente”. (Hipótesis direccional – Es rechazada).

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