GESTION DE LA INFORMACION PARA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL
Enviado por priscoludo • 2 de Diciembre de 2013 • 3.325 Palabras (14 Páginas) • 497 Visitas
Elección del tema y delimitación
Surgen de diversas formas y para poder descubrirlos se necesita interés por la investigación y una actitud dinámica y reflexiva respecto a los diferentes tipos de conocimientos existentes en cada profesión
Instituciones interesadas en la investigación
Muchas instituciones desean desarrollar proyectos de investigación tendientes a resolver algunos problemas de su competencia
Los centros de investigación
Muchas de las universidades tienen centros de investigación donde se busca venerar y desarrollar líneas de investigación en su respectiva disciplina
La práctica profesional
Es un bien espacio si se es un profesional crítico y con deseos de aportar a la disciplina propia
La experiencia individual
Cada persona sin proponérselo, tropieza muchas veces con interrogantes acerca de su disciplina en particular o sobre el quehacer de la ciencia en general, que bien pueden ser temas de investigación
La lectura reflexiva y crítica
Los libros, revistas especializadas y demás documentales que plantean reflexiones sobre la respectiva disciplina o que siendo de otra, aportan a la propia disciplina temas y conceptos de interés
Criterios para considerar una idea como tema de investigación científica
No existen criterios únicos para considerar una idea como fuente de investigación. Sin embargo, plantearemos algunos criterios que deben tenerse en cuenta. La idea debe ser novedosa, en esencia porque el tema no se ha tratado o lo ha sido muy poco, cuando se propone una nueva forma de abordar un problema o situación.
Justificación y delimitación de la investigación
Toda investigación está orientada a la resolución de algún problema; por consiguiente, es necesario justificar o exponer los motivos que merecen la investigación
Justificación practica
Se considera que una investigación tiene justificación práctica cuando su desarrollo ayuda a resolver un problema o por lo menos propone estrategias que, de aplicarlas, contribuirían a resolverlo
Limitaciones de tiempo
Cuando una investigación está referida a un hecho situación, fenómeno o población que van a ser estudiados durante un determinado periodo, sea retrospectivo o perspectivo, es necesario determinar el periodo dentro del cual se realizara el estudio
Limitaciones de espacio a territorio
Son aquellas demarcaciones que se reflejan al espacio geográfico dentro de cual tendrá lugar la investigación. Las investigaciones pueden limitarse a una zona de una ciudad, a una ciudad, una región, un país, un continente etc.
Limitaciones de recursos
Se refiere a la disponibilidad de recursos financieros básicamente para la realización de proyecto de investigación
Objetivos generales y específicos
Un aspecto fundamental en todo proceso de investigación es la definición de los objetos o del rumbo que debe tomar la investigación que va a realizarse. Así los objetos son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse y, por lo tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigación se orientara a lograr esos objetos
En toda investigación es necesario plantear dos niveles de objetos
1: objeto general: debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresa en el título del proyecto de investigación
2: objeto específicos: se desprenden del general y deben ser formulados de la forma que estén orientados al logro del objeto general, es decir, que cada objeto específico está diseñado para lograr un aspecto de aquel, y todos en su conjunto.
Localización selección y acopio de información de diferentes fuentes
La selección y acopio de información consistente en detectar y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación
Existen tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo la obtención de información
Fuentes primarias: son los datos obtenidos de primera mano por el propio investigador o en el caso de búsqueda bibliográfica, por artículos científicos, monografías, tesis, libros o artículos de revistas especializadas originales, no interpretados
Fuentes primarias: consistentes en aquellas que han obtenido la información que presentan de un fuente primaria, y la interpretan, analizan o comprendían. En el caso de personas, estas obtuvieron los datos de otra fuente, nunca de la experiencia o estudio directo del tema u objeto
Fuentes terciarias: se trata de documentos que compendian nombres y títulos de revista y otras publicaciones periódicas, así como nombres de boletines, conferencias y simposios; nombres de empresa, asociaciones industriales y de diversos servicios (pertinentes para las ciencias de la conducta); títulos de reportes con información gubernamental.
Notas de aplicación.
Permiten incluir en el trabajo información muy variada; como es imposible proporcionar todas la modalidades, se han seleccionado aquellas que con frecuencia se le pueden presentar al investigador.
Notas de referencia.
De acuerdo con la función que cumplen, pueden ser: de referencia de la fuente de información, aplicación de bibliografía y de referencia cruzada.
De referencia de la fuente d información.
Proporcionan los datos que corroboran una cita, dan crédito al autor, suministran al lector la información necesaria para consultar directamente las fuentes usadas.
Referencias a fuentes directas (primarias).
Remiten la fuente original, ya sea esta escrita u oral. Indican que el investigador a tomado las citas directamente de los textos de los autores citados.
Se pueden colocar dentro o fuera del escrito, también una combinación especificando notas fueras del texto todas las fuentes de uso constante, dentro de el, de manera abreviada, él criterio varia, relativamente, los datos que proporciona.
Referencias a fuentes.
Remiten a una fuente que no se a consultado directamente. Se llama secundaria cuando el investigador y la fuente original hay solamente una intermedia. Si hay más de una terciaria, y así sucesivamente, se pueden colocar dentro o fuera del escrito, pero el orden de lo indirecto a lo directo.
Se utilizan las abreviaturas cuando el libro no se menciona por primera vez.
4.1.6 Redacción de un borrador.
En comunicar el resultado de la investigación mediante un texto escrito, las ideas que el investigador aporta adquieren un carácter permanente y pueden ser consultadas por otros estudiosos.
El
...