Gerencia Educativa

DISEÑAR UNA ESTRATEGIA GERENCIAL EN LA SOLUCIÓN DE

PROBLEMAS ORGANIZACIONALES RELACIONADOS CON

LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE UNA

COMUNIDAD EDUCATIVA.

TRABAJO PRÁCTICO

PUERTO ORDAZ, ENERO 2014.

INTRODUCCIÓN

Gerencia Educativa es una asignatura orientada a proveer al estudiante de conceptos, herramientas y experiencias de aprendizaje, que puedan llegar a identificar analizar, interpretar y proponer alternativas de solución a problemas detectados en el ámbito de su desempeño profesional.

El trabajo que se presenta a continuación corresponde al desarrollo del trabajo práctico del objetivo 5, el cual tiene como objetivo “diseñar de manera autónoma y organizada, una solución factible a un conflicto o problema organizacional detectado en el contexto de la comunidad educativa”.

Para el logro del objetivo deseado en se hace necesario hacer uso del material instruccional, el cual consiste en el plan de curso de la asignatura, la lectura introductoria y los textos que se indican en el mismo, con el fin de revisar las referencias teóricas que permitan abordar las dificultades observadas en la práctica y delimitar su alcance.

La importancia del presente trabajo radica en que contribuye con el desarrollo de los Rasgos del Ser, al propiciar un docente analítico y crítico, que estudie objetivamente el funcionamiento institucional, que participe activamente en la detección de problemas organizacionales, reflexionando y proponiendo soluciones factibles a problemas del contexto escolar; comprometido, cooperativo y responsable, que se involucre con la organización, favoreciendo la conformación de equipos interdisciplinarios donde se promueva la toma de decisiones; organizado y sistemático, que utilice herramientas gerenciales en su quehacer diario a fin de mantener un adecuado control y seguimiento de las actividades a realizar en pro de mejorar la calidad institucional a la cual pertenece.

I PARTE. INFORMACION INSTITUCIONAL

Reseña Histórica del centro Educativo.

La Escuela Técnica Industrial ‘’Raúl Leoni Otero, se funda el 11 de abril de 1964, bajo la presidencia del Dr. Raúl Leoni, con el nombre de la Escuela Técnica Industrial ‘’San Félix’’, nombre que cambiara por el actual en el año 1974, durante el primer mandato de Carlos Andrés Pérez. Está ubicada en la Calle Simón Plana, El Roble, Parroquia Simón Bolívar Municipio Caroní, San Félix Estado Bolívar.

Inicialmente se otorgaban los títulos de Perito (4 años de estudio) y Técnico (6 años de Estudio) en las menciones de Electricidad, Electrónica, más tarde durante la primera Presidencia de Rafael Caldera (1970), se modifica el pensum de estudio y se le otorga el título de Bachiller Industrial con 3 años de Bachillerato de Educación Técnica, luego en el año 1981 se cambia nuevamente el currículo reduciendo 5 años de estudios todos los estudios de Educación Técnica, 3 años de Educación Básica Industrial en el ciclo Básico Industrial ‘’Cecilio Acosta’’ y 2 años de especialización en sus respectivas menciones (Electricidad, Electrónica, Química Industrial, Metalurgia, Mecánica de Producción, Mecánica Automotriz y Mecánica de Mantenimiento) en la E.T.I ‘’Raúl Leoni Otero’’otorgándoseles el Titulo de Técnico Medio Industrial; en el año 1991-1992, se lleva nuevamente en 6 años con 3 de Educación Básica y 3 de Educación Técnica; en el año 2008-2009, se transfieren las menciones de Electricidad y Electrónica a la E.T.I ‘’Cecilio Acosta’’ y cambia nuevamente el título de Técnico Medio Industrial a Educación Media Técnica en la especialidad Industrial conservando los 6 años de estudio de las menciones de: Química, Mecánica Automotriz, Máquinas y Herramientas y Mecánica de Mantenimiento hasta el presente.

Actualmente cuenta con 21 Secciones de la Tercera Etapa de Educación Básica y 19 Secciones de Media Profesional en las Menciones de Mecánica Automotriz, Maquinas Herramientas, Mecánica de Mantenimiento y Química Industrial con una Matricula cercana a los 1500 alumnos. Siguiendo lineamientos previstos en el Art. 3 de la Constitución Nacional de la Republica Boliaría De Venezuela y atendiendo a lo dispuesto en la resolución 177, ha definido entre sus estrategias prioritarias de reactivación de las escuelas técnicas a través del proceso de ‘’refundación de estas’’, sustentadas sobre la base del pensamiento educativo de Simón Rodríguez que nutre los enfoques educativos de las nuevas Escuelas Técnicas Robinsoniana. Y dando cumplimiento a la ley de educación Media Técnica en la especialidad Industrial, gradúa en las menciones de: Química Industrial, Mecánica de Mantenimiento, Mecánica Automotriz, Maquinas y Herramientas, con una duración de 6 años.

Misión

De la Escuela Técnica Industrial “Raúl Leoni Otero”: Es capacitar, graduar y formar integralmente al nuevo Republicano en el nivel de estudio de Educación Media Técnica en la especialidades industrial, en las menciones de: Química Industrial, Mecánica de Mantenimiento, Mecánica Automotriz y en Maquinas y Herramientas; ofrecer cursos de extensión a la comunidad en diversas ramas de la especialidad industrial, abierta a la participación de asociaciones civiles y Cooperativas que permiten la autogestión del plantel.

De la Coordinación de Pasantía: Brindar apoyo institucional a nuestros alumnos(as), en cuanto a la valoración del trabajo e importancia de los aprendizajes técnicos profesionales que puedan adquirir de acuerdo a la mención, a través del proceso de ubicación en el espacio de transferencia trabajo-educación articulando proyectos de producción de las empresas u organismos con el fin de que se conviertan en fuente de aprendizaje y adiestramiento laboral, permitiéndonos lograr el liderazgo en nuestro mercado, sirviendo como ejemplo de Institución Educativa de alto nivel técnico.

Visión

La Escuela Técnica Industrial “Raúl Leoni Otero”, tiene como misión “ser una Institución comunitaria, autogestionaria, modelo y referencia nacional en Proyectos de Desarrollo Endógeno y Científicos Productivos, en Materia Deportiva y Cultural”.

De la Coordinación de Pasantía: Ser una dependencia reconocida entre los organismos y empresas del sector publico y privado, por la alta calidad académica de los pasantes, altos niveles de excelencia, conocimiento técnico de los procesos industriales, modelo y referencia local, regional y nacional, teniendo como meta la formación d ciudadanos aptos para vivir en una sociedad productiva

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