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Informe De Practica


Enviado por   •  3 de Agosto de 2014  •  488 Palabras (2 Páginas)  •  335 Visitas

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INFORME DE PRÁCTICA

El presente informe están realizado por pedido de la Profesora practicante Emilse Paz, quien realizó sus prácticas pedagógicas en Lengua en la Escuela Técnica N°1, durante un período que comprendió dos etapas observación y práctica, el cual que dio inicio el día 25/10 y culminó el día 02/12 del presente año.

Los temas abordados durante este período fueron:

• El texto expositivo- explicativo- estructura.

• El paratexto.

• Recursos del texto expositivo – explicativo. La exposición oral.

• Los medios masivos de comunicación.

• Funciones del diario, su organización. Lectura de artículos periodísticos. La noticia, características y su estructura.

El curso donde se desempeñó como docente practicante fue 1° año B; turno mañana, con un total de 41 alumnos, de entre 11 y 14 años de edad.

Las clases dictadas por la docente estuvieron divididas en teoría y práctica, en las cuales demostró buen dominio del grupo clase y excelente profundización de los temas abordados.

En la teoría realizó exposiciones orales y para ello utilizó distintos materiales didácticos (afiches, diarios, suplementos, revistas, textos escolares, entre otros) acordes a los temas abordados.

Sus clases fueron dinámicas, lo que provocó la aceptación y participación de todo el curso en cuanto a la realización de las actividades propuestas por la docente.

Durante este período de práctica resalto el trabajo en equipo con su compañero de práctica, su compromiso y colaboración en clase.

INFORME DE PRÁCTICA

El presente informe están realizado por pedido de la Profesor practicante Eduardo Zárate, quien realizó sus prácticas pedagógicas en Lengua en la Escuela Técnica , durante un período que comprendió dos etapas observación y práctica, el cual que dio inicio el día 25/10 y culminó el día 02/12 del presente año.

Los temas abordados durante este periodo fueron:

• El texto expositivo- explicativo- estructura.

• El paratexto.

• Recursos del texto expositivo – explicativo. La exposición oral.

• Los medios masivos de comunicación.

• Funciones del diario, su organización. Lectura de artículos periodísticos. La noticia, características y su estructura.

El curso donde se desempeñó como docente practicante fue 1° año B; turno mañana, con un total de 41 alumnos, de entre 11 y 14 años de edad.

Las clases dictadas por el docente estuvieron divididas en teoría y práctica, en las mismas se observó que al principio tuvo dificultades en cuanto a las exposiciones orales debido al manejo del tono e intensidad de su voz, pero a medida que transcurrió el tiempo, él pudo

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