Ingles

ENCUADRE

Examen escrito, oral, auditivo y de lectura 40%

Tareas 15%

Trabajos individuales, grupales en equipo, pares, prácticas y proyectos 15%

Portafolio de evidencias 15%

Participación en clase 10%

Actitud de trabajar en clase de manera colaborativa, con interés y respeto, ya sea de manera individual, grupal, en pares o en equipo 5%

REGLAMENTO

 El estudiante deberá cumplir con sus tareas marcadas en el aula, tareas de investigación marcadas por su libro o su maestra.

 El estudiante deberá asistir puntualmente a clases

 El estudiante deberá tener su celular en vibrador, solo en caso de urgencia familiar

 El estudiante deberá respetar a sus maestros

 El estudiante deberá respetar a sus compañeros

 El portafolio de evidencias deberá ir escrito a mano en hojas blancas con presentación; letra legible, buena ortografía (negra, azul y roja) la hoja se colocara dentro de la mica protectora de acetato y se guardara en la carpeta de argollas de 2pulgadas. Deberá llevar el orden y la secuencia que la maestra vaya dando en clase

 Las tareas ya calificadas, así como el portafolio de evidencias y tareas pendientes de calificar por ser de un día anterior a la clase, deberá ser entregado, dos semanas antes de los exámenes parciales

 Las tareas no son acumulativas, ejemplo, si vemos un tema el día de hoy, la tarea se entregara en la siguiente clase

 Con tres faltas el estudiante no podrá presentar exámenes parciales como lo marca el reglamento escolar

 Excentos con 9 y 10 siempre y cuando el estudiante haya tenido participación en clase, proyectos, prácticas, buena conducta, tareas, etc.

 El estudiante deberá tener excelente conducta y respetar el reglamento de la institución del plantel

MATERIALES A UTILIZAR

 Portafolio de evidencias

 Diccionario inglés-español

 Tintas formales (negro, azul, rojo)

 Marcatexto color amarillo fosforescente

 Libro de inglés (Paula Flores Kastanis, grupo editorial patria, 2015)

 Plumón para pintarrón negro

 Micas protectoras de acetato

Actividades

 Se realizarán dos trabajos en el transcurso del semestre mismo que se presentará en la muestra pedagógica (ACADEMIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN)

 Concurso de materiales didácticos que se llevará a cabo el dia 15 de septiembre

 Elaboración y diseño de materiales varios en inglés, tales como folletos, trípticos, carteles, lonas, sobre el dia mundial de la alimentación (28sep- 16oct)

 Proyecto multidisciplinario uso y manejo de las TIC para resolver problemas del ámbito escolar (7oct-18oct)

 Elaborar un párrafo de media cuartilla de tus actividades diarias utilizando el presente simple en la forma afirmativa, negativa e interrogativa y los adverbios de frecuencia (6-10oct)

 Elaborar 10 flash cards y construye un pequeño párrafo con 10 oraciones tomando como tema las imágenes del flash card

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