Instrumentos De Conocimientos

INSTRUMENTOS DE CONOCIMIENTO

Los instrumentos de conocimiento son:

• El Informe.

• El Resumen.

• El Comentario.

• El Ensayo.

1.- EL INFORME:

1.1- CONCEPTO

Es un texto escrito en prosa científica, técnica o comercial con el objetivo de comunicar información dirigida, generalmente a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones. En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor. Pueden contener la solución a un problema, los métodos y procedimientos mediante los cuales hemos obtenido los datos para hallar esa solución y las recomendaciones que juzguemos hacer con respecto al problema que nos ocupa. El contenido de un informe también puede ser la respuesta a una consulta técnica.

1.2.- CARACTERÍSTICAS

 Es resultado de una solicitud de un superior o un cliente

 El destinatario es una persona o un grupo de personas determinado que tiene la obligación de leerlo y evaluarlo,

 Se realiza para buscar una información específica o para servir de base en la toma de una decisión,

 Generalmente contiene tablas, cuadros, gráficos y otros elementos que sirven para la organización, clasificación y presentación de los datos.

1.3 CLASES

Este tipo de texto puede ser de tres clases: Expositivo, interpretativo y demostrativo.

 Informe Expositivo:

Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados.

 Informe Interpretativo

Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones.

 Informe Demostrativo

Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas.

RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN

 Presentar la información con objetividad

 Elimine toda subjetividad; opiniones, afectividad, sentimientos, etc.

 Menciones el mayor número de datos posibles

 Preséntelos en forma organizada y jerarquizada

 Describa cada etapa realizada o cada paso seguido

 Cite las fuentes de información consultadas

 Utilice al escribir la primera persona del plural o la forma impersonal (se encontró, se realizó, etc.).

2.- EL RESUMEN

2.1 CONCEPTO

Resumir es reducir un texto respetando su sentido fundamental. Es la articulación consecutiva de las ideas esenciales de un texto que hemos leído.

2.2 CARACTERÍSTICAS

El resumen es un texto que debe presentar las siguientes características:

 Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin tergiversarlas.

 Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto sin ninguna interpretación personal.

 Completo: Contener todas las ideas básicas

 Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de elementos de cohesión de signos de puntuación.

 Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin influencias del estilo del autor del texto.

 Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un texto de menor extensión que el texto original.

 Correcto: Como todo tipo de texto escrito, éste debe estar redactado atendiendo a las normas básicas de sintaxis, morfología y ortografía.

2.3 RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN

 Realizar una lectura comprensiva del texto

 Descubrir la estructura semántica del texto leído (tema, subtemas, proposiciones, temáticas o ideas básicas).

 Omitir la información complementaria

 Eliminar la forma de diálogo, cuando ésta aparece en el texto y convertirla en una narración breve que exprese la acción de las situaciones claves o situaciones núcleos.

 Expresar sólo una vez las situaciones que aparezcan en el texto que se va a resumir.

 Elaborar la redacción del texto con lenguaje informativo; con predominio de sustantivos y verbos para expresar objetos, eventos y acciones eliminando el uso de adjetivos innecesarios o de adornos literarios.

3.- EL COMENTARIO

3.1 CONCEPTO

El

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