La Cabaña En El árbol

La cabaña en el árbol

Autor: Gillian Cross Ilustrador: Paul How ard

Pág inas: 112 Form ato: 12 x 20

Serie Morada: Desde 8 años

Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara

ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

F ICHA TÉCNICA

INTRODUCCIÓN

ARGUMENTO

INTERÉS F ORMATIVO Y TEMÁTICO

AUTORA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

1. LA HISTORIA ES...

2. CONSTRUIMOS NUESTRA CABAÑA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

1. ¿QUÉ PASA?

2. REGALOS MUY ÚTILES

3. EN LA OSCURIDAD

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA

1. BUSCA LOS ERRORES

2. LOS PERSONAJES

3. QUÉ PASARÍA SI...

ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1. ESCRIBE UNA CARTA

2. SEPARAR SÍLABAS CORRECTAMENTE

3. F ICHA BIBLIOGRÁF ICA

ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1. UN CASTAÑO EN EL JARDÍN

2. ME PLANTO

ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES

1. MI CASA ESTÁ EN UN...

ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN PARA EL CUIDADO

Y LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

1. CÓMO SE CUIDA UN ÁRBOL

SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN F AMILIA

1. UN PROY ECTO CON MIS PADRES

JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

1. UNA CABAÑA EN LA CLASE

2. LENGUAJE DE COLORES

3. AHÍ ESTÁ LA DIF ERENCIA

4. ¿HACEMOS BRICOLAGE?

5. RASTRILLO, CARRETILLA, LINTERNA

SOLUCIONARIO

La cabaña en el árbol es un relato de ambiente familiar en el que los sentimientos, los estados de ánimo y las relaciones entre sus miembros son los principales asuntos de la historia. La autora recrea con gran verismo y sensibilidad la vida cotidiana de esta familia, integrada por dos hijos y sus padres, cuyos conflictos se solucionan mediante concisos y precisos diálogos.

Esta historia agradará a los lectores de esta edad ya que recrea situaciones, deseos y sentimientos que son muy próximos a su propia experiencia vital.

Santi y Juan son dos hermanos de cuatro y siete años, que se han cambiado de casa recientemente. Los niños están muy contentos porque su padre les va a construir una cabaña en el castaño del jardín. A Juan le entusiasma la idea y está muy ansioso por empezar a construirla, pero el padre les pide que esperen a que llegue el verano. A pesar de que el padre comienza la cabaña, no puede terminarla porque tiene que marcharse a trabajar fuera por un largo período de seis meses. Juan se enfada y Santi se resigna. El padre les promete que, cada mes, les enviará algo para la cabaña. Y como lo prometido es deuda, los paquetes van llegando puntuales: una escala, unos prismáticos, un paraguas y una linterna. Objetos a los que Santi siempre encuentra utilidad para mejorar la cabaña e inventar divertidos juegos.

Cuando se acerca la Navidad, los niños se sienten muy tristes porque su padre está lejos... Pero un día su madre les envía la señal de que les espera algo bueno en casa: ¡Papá ha llegado!

Hay una gran variedad de temas en este libro. Destacan las relaciones entre padres e hijos, la educación infantil, la familia. En realidad es una pequeña novela psicológica de ambiente familiar, con cuatro protagonistas: los padres y dos hijos. Un clima afectivo hace que todo se resuelva con serenidad. Es una obra bonita.

Gillian Cross es una escritora londinense nacida en 1945, a la que le gustaría «poder viajar hacia atrás en el tiempo para saber cómo fueron de verdad los siglos pasados». Doctora en literatura inglesa, está casada y tiene cuatro hijos. Siendo secretaria, comenzó a escribir y logró, en 1979, que le publicaran dos novelas: El fugitivo y Camino de hierro. Desde entonces, ha escrito más de veinte libros en el pequeño cuarto escondido detrás de la cocina de su casa de campo. Medalla Carnegie 1990 por Lobo, posee también otros premios importantes como

el Whitbread Prize o el Samarties Grand Prize. Actualmente vive en un pueblo de Warwickshire, Inglaterra.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

LA HISTORIA ES...

Con esta actividad se pretende reflexionar sobre el título del libro para que el alumno establezca hipótesis acerca de su contenido. Observarán la ilustración de la portada y comentarán lo que ésta les ha sugerido. Una vez leído el libro, se puede volver a esta actividad para contrastar las ideas previas que todos tenían antes de iniciar la lectura y las que tienen ahora.

CONSTRUIMOS NUESTRA CABAÑA

La idea principal del libro está patente tanto en el título como en la ilustración de la portada. Sugerimos esta actividad con el fin de que los lectores anticipen la lista de materiales necesarios para construir una cabaña. El objetivo es buscar la sintonía y la complicidad entre los lectores y los protagonistas de la narración.

Como actividad complementaria, los niños pueden intercambiar sus listas para observar las coincidencias y las diferencias, discutir sobre lo que realmente es necesario y, finalmente, proponer entre todos una única lista con objetos y materiales absolutamente imprescindibles.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

Estas actividades facilitan la comprensión de la obra y refuerzan el disfrute y el gozo de la lectura. Durante su realización, el alumno obtendrá datos que le permitirán hacer juicios críticos sobre las historias leídas, a la vez que se le posibilita expresarse creativamente y desarrollar su imaginación.

¿QUÉ PASA?

El objetivo de esta actividad es ayudar a seleccionar los datos importantes de la historia que les permitirá, una vez leído el libro, elaborar una síntesis global de la misma.

El profesor les ayudara a diferenciar lo esencial de aquello que no lo es; por este motivo, aconsejamos revisar y comentar detenidamente la tarea realizada por cada alumno. Con esta actividad, desarrollamos la recogida de datos, la discriminación de lo esencial de lo secundario y la sensibilización para realizar trabajos bien presentados.

REGALOS MUY ÚTILES

Pretendemos que los alumnos reflexionen sobre las acciones y sentimientos de los protagonistas y les invitamos a que se pongan en su lugar. Antes de iniciar la actividad, se puede comentar con ellos la distinta actitud de los personajes. Mientras que Juan, el hermano mayor, no siempre descubre la utilidad de los regalos de su padre, Santi, por el contrario, acaba encontrando el lado positivo. Estamos convencidos de que el alumnado, gracias a su imaginación,

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