Libro Para El Maestro

Bibliografía OPD II

• SEP (2009) Programa de Estudio 2009.

• Aebli, Hans (1988), “Didáctica de la narración y la disertación” y “Enseñanza que soluciona problemas, que interroga y desarrolla”, en Doce formas básicas de enseñar, Madrid, Narcea,pp. 47-56 y 255-266.

• Fontana, David (1998), “Normas sencillas para el gobierno de la clase”, en La disciplina en el aula. Gestión y control, México, Santillana (Aula XXI), pp. 134-148.

• Garrido, Felipe (1989), Cómo leer (mejor) en voz alta, México, SEP (Biblioteca para la actualización del maestro. Serie: Cuadernos).

• Lodi, Mario (1977), “Un día como una semilla”, “La lagartija de Carolina” y “El país errado”, en El país errado. Diario de una experiencia pedagógica, Barcelona, Laia, pp. 21-33, 37-38 y 173-184.

• Tonucci, Francesco (1981), “Propuestas y técnicas didácticas”, en Viaje alrededor de “El Mundo”, Barcelona, Laia (Cuadernos de Pedagogía), pp. 173-187

• Ballesteros y Usano, Antonio (1964), “Las tareas domiciliarias”, en Organización de la escuela primaria, México, Patria, pp. 116-118.

• Cabellos, Ángel (1999), “Las tareas escolares”, en Transformar nuestra escuela, año 2, núm. 4, junio,México, SEP, pp. 8 y 12.

• Frey, Gerhart (1963), “Sentido del trabajo en grupos en la escuela” y “El trabajo en grupos y la educación”, en El trabajo en grupos en la escuela primaria, Juan Jorge Thomas (trad.), Buenos Aires, Kapelusz, pp. 1-12 y 83-94.

• Saucedo Mondragón, Eriberto (1998), “Entre el salón de clases y el futbol”, en Norma Venegas García (comp.), Cómo aprendí a ser maestro. Una experiencia personal, México, Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano, pp. 19-29.

• Reyzábal, Ma. Victoria (1993), “Los grupos de trabajo como generadores de destrezas orales”,en La comunicación oral y su didáctica, Madrid, La Muralla, pp. 34-54.

Hola muchachos, buenas tardes:

Les envío la relación de temas que se van a abordar en el examen que será el próximo jueves a las 8:40, si hay algún asunto pendiente con inasistencias o trabajos por favor me buscan lo más pronto posible para evitar problemas con las calificaciones al final...

Temas:

1.- Los mapas y Las habilidades cartográficas. (Libro para el maestro 4° grado Geog.)

2.- Los medios de comunicación impresos y audiovisuales. (De lo expuesto por los compañeros, conceptos importantes y uso en el aula)

3.- La evaluación en geografía.

4.- La evaluación. (Libro para el maestro 4° grado Geog.)

5.- La evaluación en el contexto de la RIEB (Sólo lo referente a geografía, son 3 copias se las dejo mañana viernes

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