Los gajes del oficio. A que llamamos enseñar?

ANTELLO

LOS GAJES DEL OFICIO

CAP. 1) A Q LLAMAMOS ENSEÑAR

(intento porq no se sabe el resultado) acto intencional

Agentes: uno que enseña y otro q es destinatario y algo q se transmite, se da, se pasa.

DAR, TRANSMITIR INSTRUIR, REPARTIR CONOCIMIENTO O INFORMACION (Intento d alguien d transmitir cierto contenido a otro)

PROVISION DE GUIAS PARA LO SUCESIVO (La enseñanza implica una guía para la accion )

IDEA DEL EJEMPLO, LO EJEMPLAR, LO QUE DEBE SER SEGUIDO O IMITADO

INDICAR, MOSTRAR , SEÑALAR, EXPONER, DEJAR APARECER Y HACER VER (Enseñar es como mostrar, exponer para q sea aprendido, dejar aparecer o dejar ver )

Explica por q enseñar (por los mas jóvenes, “cachorros”, los mas débiles)

Habla de medios d orientación

Enseñar para proporcionar medios d orientación (conocimiento) porque la orientación debe ser aprendida (no como los animales q ya nacen con ese institno)

q hay entre el q conoce y el q no conoce: orientación

pone ejemplos d películas

= entonces. Enseñar porq al nacer no contamos con os medios de orientación , no se pasa d generación en generación. Se aprende.

Enseñar para dar herramientas, dar armas. Para hacer durar, trancender

QUE HAY QUE ENSEÑAR?? ENSEÑAR TODO A TODOS./ ENSEÑAR ENSEÑANDO

Antello dice q la escuela se invento para ir mas alla d lo familiar, una enseñanza funciona cuando genera movimiento. La educación es puro movimiento

No se enseñza lo q uno piensa q esta bien.Se enseña la riqueza acumulada

La enseñanza es exitosa si consigue provocar, impresionar, despertar curiosidad, suscitar interes.

La intención no garantiza nada.

Pone importancia en estar apoyados en el oficio, (q el trabajado sea valorado como un oficio) mas serena es su experiencia d trabajo.

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