Marisol En La Antartica - Prueba

PLAN LECTOR 2014

Nombre: Curso: Fecha: Nota:

A. Esperados:

• Demostrar comprensión literal e inferencial de texto leído.

• Vincular contenido leído con experiencias de vida y expresar opiniones bien fundamentadas.

1.- Describe a Marisol usando Adjetivos que correspondan a lo físico y psicológico

2. Describe la casa, que habitó Marisol en la antártica:

3. Nombra a los integrantes de la familia de Marisol:

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta

1.- ¿Cuáles eran los sentimientos que más identifican a Marisol a su llegada a la Antártica?

a) Alegría y esperanza

b) Tristeza y melancolía

c) Aburrimiento y felicidad

d) Ninguna de las anteriores

2.- La Idea principal del texto leído es:

a) Narrar como una niña ilusionada por vivir en la Antártica

b) Narrar las aventuras de una niña y de cómo se adapta a vivir en la Antártica

c) Narrar la historia de Marisol en el colegio

d) Narrar como Marisol conoce a los pingüinos.

3.- El o los personajes principales son:

a) Marisol

b) Los padres

c) Los profesores

d) El hermano mayor

4.- La acción principal del relato es:

a) Que Marisol se cambia de nombre

b) El cambio de vida de Marisol al vivir en la Antártica

c) Conocer el colegio

d) Todas las anteriores

5.- El ambiente o lugar en el que se desarrolla el relato es:

a) En el colegio

b) Al Norte de Chile en la Antártica

c) Al sur de Chile en la Antártica

d) En una ciudad

6.- ¿Por qué razón Marisol se va a vivir a la Antartica?

a) Porque su padre era muy viejo

b) Porque su padre realizaría una investigación allá

c) Porque su madre así lo quiso

d) Porque allá era un lugar más bello para vivir

7.- ¿Que hacían los padres de Marisol?

a) El era sociólogo y ella era artista (pintora)

b) El era científico y ella era dueña de casa

c) El era médico y ella era enfermera

d) El era piloto y ella era actriz

8.- ¿Por qué Marisol decide cambiar su nombre al de María Soledad?

a) Porque lo había copiado de alguien

b) Porque así era como se sentía a su llegada a la Antártica

c) Porque siempre cambiaba sus nombres

d) Ninguna de las anteriores

9.- ¿Con quién o quienes Marisol sintió una gran cercanía a su llegada?

a) Con los pingüinos

b) Con los profesores

c) Con su mamá

d) Con su hermano mayor

10.- ¿Por qué Marisol es enviada a su pueblo de origen?

a) Porque se sentía muy sola

b) Porque así lo decidió una noche.

c) Porque se puso en peligro ella y a su hermano menor

d) Porque estaba muy rebelde con sus padres.

11. ¿Quién recibe en la Antártida a la familia Reyes de la Fuente?

A) Tomás.

B) Pingüinos.

C) Don Esteban.

D) Unos vecinos.

12. ¿Qué característica(s) física(s) permite(n) a los pingüinos vivir cómodos en el hielo?

A) Poseen un plumaje muy tupido.

B) Una capa de aceite cubre su piel.

C) Aletas que se mueven con agilidad.

D) Poseen pequeños pelos en sus pies.

13. ¿En qué época ocurren los acontecimientos relatados?

A) Otoño.

B) Invierno.

C) Primavera.

D) Verano.

14. Panchito se enoja con Tomás porque éste:

A) lo trata de niño chico.

B) dice demasiadas mentiras.

C) se cree el sabio de la familia.

D) habla cosas sin importancia.

15. Según el texto, los pingüinos:

A) se orientan muy bien en el mar.

B) es una especie que desaparecerá pronto.

C) viven generalmente solos.

D) todavía no se adaptan adecuadamente a su hábitat.

II.- Escribe una V si es la afirmación es verdadera y una F si es falsa (Justificar la falsa)

____ La autora del libro es Violeta Diéguez Rojas.

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____ Camila fue la primera niña que integró a Marisol en la Antártica.

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____ Pancho era el hermano mayor de Marisol.

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____ Marisol inicialmente viviá en Melipilla.

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____ La mejor amiga de Marisol en su Pueblo se llamaba Paz.

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____ Marisol gozaba mucho viendo los atardeceres cada día en la Antártica.

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