Matemático. Calcula en forma precisa el área de figuras planas y el volumen de un sólido en revolución.

COMPETENCIA A EVALUAR:

Calcula en forma precisa el área de figuras planas y el volumen de un sólido en revolución.

DOCENTE RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD:

1er.Tte. Andrea Carolina Oliveros Estanga, Ing. Julio Pacheco.

2.1. Actividades del Docente:

Deberá consignar en la Coordinación de Control de Estudios y Evaluación, los documentos con sus respectivas calificaciones asignadas, a más tardar cinco (05) días hábiles a partir de la fecha de entrega.

Notificar a la Coordinación de Control de Estudios y Evaluación sobre los Trabajos que al ser calificados sirvan de consulta a cursos futuros.

REQUERIMIENTOS A LOS CADETES:

3.1 Organizados en pareja y fundamentados en los contenidos programáticos especificados en la Unidad Curricular correspondiente, resolverán lo siguiente:

3.1.1 Definición de sólido de revolución.

3.1.2 Método de disco.

3.1.3 Método de arandela.

3.1.4 Realizar ejemplos de cada uno de los métodos mencionados anteriormente.

CÓMO SE COMUNICARÁN LOS RESULTADOS:

4.1 Documento Escrito:

Según el siguiente esquema:

Portada, desarrollo temático (resolución de los requerimientos), y bibliografía.

Este documento podrá ser transcrito a mano (legible), o por medios mecánicos o electrónicos.

4.3 Consignación: Al Docente, el día 02DIC15 en la primera hora.

TIEMPO Y RECURSOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD:

5.1 Cumplimiento: A partir de la asignación de la actividad de evaluación y en la sesión de clases programada para el día miércoles 02DIC15.

5.2 Lugar de la Actividad: A domicilio y en el aula de clases.

5.3 Asignación de los requerimientos: Previa, para efectos de investigar, estructurar la información, consolidar el documento escrito.

5.4 Recursos: Fuentes bibliográficas, documentales, especialistas y electrónicas.

PONDERACIÓN:

La evaluación representa el 15% de la nota definitiva de la Unidad Curricular.

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS:

7.1 En cuanto al documento escrito:

Presentación del Trabajo

Ortografía.

Redacción.

Consistencia (fundamentación de los planteamientos, utilización apropiada de los marcos conceptuales).

Pertinencia (adecuación a las competencias/ requerimientos).

Coherencia (estructura interna).

Referencias Bibliográficas.

CNEL ESTHER ZAMBRANO DE BLANCO

JEFA DE LA COORDINACIÓN DE CONTROL DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN

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