PREESCOLAR

En nivel preescolar los campos formativos facilitan a la educadora tener intenciones educativas, tomando en cuenta las competencias y aprendizajes esperando, realizando una planificación completa e importante.

ENSEÑA POR COMPETENCIA

• Competencia.-las competencias deben identificar lo que necesita una persona para dar respuesta a problemas que se plantean en diferentes ámbitos mediante acciones que implican competentes actitudinales y conceptuales.

• Las competencias que deben trabajar en la educación son aquellos que pueden contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.

• El aprendizaje, de una competencia no puede ser mecánica porque competencia es igual a grado máximo de significatividad funcionalidad.

• Enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuestas a situaciones, conflictos y problemas cercanos a la vida real en un complejo proceso de construcción personal con ejercitaciones de progresiva dificultad y ayuda contingentes según las características diferenciales del alumno.

LOGRAR LAS COMPETENCIAS A LO LARGO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

• Promover el desarrollo personal completo en los salones.

• Contribuir el desarrollo sostenible de la sociedad atreves de la preparación de todos los alumnos poner el aprendizaje.

• Llevar acabo los 4 pilares de la educación para así ser más competente.

• Lograr resultados eficaces.

Matematicas Numeros

Tomo DCLXXV No. 12 México, D.F., miércoles 16 de diciembre de 2009 CONTENIDO Cámara de Diputados Secretaría de Hacienda y Crédito Público Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales Secretaría de Economía Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alim

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