PROPUESTA DE MEJORA - EDUCACION COMPARADA

Descripción

Imagina que el centro educativo en el que trabajas (o uno que conozcas de cerca) te solicita una consultoría. Te piden que elabores una PROPUESTA DE MEJORA para ese centro educativo. Saben de las capacidades que has desarrollado en tu posgrado en educación y quieren tener una perspectiva internacional que apoye ese plan de mejora.

Deberás entregarles un documento que contenga las siguientes 4 partes:

1. Introducción. La dimensión educativa (planteamiento del problema). 
   En primer lugar describe el centro/servicio educativo al que se refiere tu propuesta de mejora. Basta con algunos datos claros (y lo más precisos posibles) sobre el tipo de centro y el contexto en que se ubica. 
   A continuación, debes identificar al menos una dimensión educativa en la que creas que se puede intervenir para mejorarla. Puedes elegir varias dimensiones, si te es útil ofrecer una propuesta más amplia (es opcional). Algunas dimensiones que suelen centrar los esfuerzos de mejora de las instituciones educativas son las siguientes: programa de estudios, organización escolar, metodologías de enseñanza, sistemas de formación docente, uso de la tecnología o políticas de evaluación. Puedes consultar más opciones en la Act. 3.3. Es importante que: 
   
   a) definas la dimensión/es educativa/a; 
   b) establezcas criterios de análisis (mínimo 4) de esa dimensión educativa que permitan comparar el centro con otros en torno a esa dimensión y los definas operativamente (como hiciste en la act. 2.3); 
   c) Describas cómo funciona, criterio por criterio, la dimensión educativa que elegiste en la institución elegida.

1. Benchmarking: Debes agregar una tabla comparativa que permita observar cómo funciona esa dimensión educativa en 5 instituciones de, al menos, 3 países diferentes (pueden ser más). Debes aplicar lo aprendido en la actividad y contrastar en la tabla lo que sucede en cada institución según cada uno de los criterios de la dimensión educativa.

1. Propuesta de mejora del contexto local desde una perspectiva global: a partir de tu interpretación de los datos comparativos del benchmarking anterior debes proponer un plan de mejora de la institución que te ha solicitado la consultoría. La propuesta debe atender las siguientes preguntas:

1. ¿Qué acción transformadora propones para el desarrollo de esa/s  dimension/es educativas en el centro? Depende de la dimensión que hayas elgido esa acción transformadora puede ser un modelo de formación docente, una metodología de enseñanza, un programa de estudios, una propuesta ejecutiva de organización escolar, etc. Describe cuáles serían sus características, principios o lo que lo haga diferente esa propuesta frente a otros caminos posibles de mejora. Muy importante: especifica en qué instituciones educativas de las que comparaste está inspirada tu propuesta (¿fundamentalmente en una? ¿tomaste algo de todas? ¿de cuáles sí y de cuáles no?) y argumenta las ventajas de tu propuesta (¿qué se gana con el cambio? ¿Qué problemas a priori contribuye a solucionar? ¿Qué te permite aformarlo?). 
   
2. ¿Cómo propones adaptarlo al contexto local?  (Es decir, ¿qué es exactamente lo que propones transferir? ¿qué necesita ser adaptado o reformulado en la realidad local? ¿cómo llevarías a cabo esa adaptación y por qué?). Reflexiona sobre las relaciones entre lo que propones para ese centro educativo y el contexto local sociocultural donde se ubica.
   
3. ¿Cómo propones evaluar el impacto de esa mejora y/o cómo monitorear y retroalimentar el desarrollo en la práctica de la propuesta?

1. Conclusión: Es el momento de recapitular el sentido de la propuesta y de relacionarla con tendencias internacionales en el campo educativo. De relacionar lo local con lo global. Redondea el trabajo apoyándote en artículos o autores empleados a lo largo del curso para argumentar (o matizar y discutir) la ventaja de fundamentar un plan de mejora escolar en el análisis comparado de los diferentes sistemas educativos del mundo.

Este trabajo escrito integrador debe tener un rango de palabras de 3000 (mínimo) a 4000 (máximo), incluida portada y referencias (no incluidos los apéndices o anexos,  si se quieren añadir al final del documento).

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