Paradigmas

- Paradigma Liberal:

Desigualdad racional se enfoca desde un punto de vista educativo. Promueve que al ser racionales nos da cierta libertad y entonces nos da cierta igualdad.

Se puede dar por una gran parte de los jóvenes que no tienen la capacidad de racionalización, otra es que por esa razón (desinterés del programa) toman la decisión de abandonar los estudios (deserción). Desertan del sistema educativo en que se encuentran para ingresar a otro que tenga una tecnicatura, corta duración y rápida salida laboral.

La solución al problema sería cambiar/abolir el sistema educativo actual por otro que cubra el interés de los jóvenes.

- Paradigma Crítico:

La desigualdad es en el ámbito económico, es decir, entre propietarios y no propietarios. Los que tienen nivel social económico alto logran culminar sus estudios y los de bajos recursos desertan y cada vez son más marginados. Desde este paradigma, las posibilidades de egresar u obtener un título en cualquier área dependen únicamente del nivel socio económico. Aquellos que tienen un nivel socio económico bajo desertan por necesidad.

Y como solución, interviene el Estado ofreciendo más infraestructuras de sistemas educativos en lugares marginados y además le brinda una ayuda económica para que los mismos no deserten del sistema educativo.

- Paradigma Pragmático:

Si se tratara de explicar la deserción estudiantil desde el pensamiento pragmático, podemos decir que al establecer el significado de las cosas a partir de sus consecuencias, el pragmatismo suele ser asociado a la practicidad y a la utilidad. Sin embargo esto depende del contexto.

Desde esta visión se puede explicar la deserción ya que los sujetos se basan en la utilidad (en lo que le es más útil) para lograr el éxito. Es decir, se establece una nueva construcción del sistema de integración social, ya no prima la educación sino que optan por trabajos que no son bien remunerados pero logran abastecer sus necesidades. Desertan del sistema educativo ya que les podría llevar mucho tiempo para llegar al éxito.

La posible solución es la intervención del Estado brindándoles una ayuda económica (no como apoyo económico) como forma de incentivar a los sujetos a continuar sus estudios, egresar y así salir al campo laboral, obteniendo un salario mejor remunerado.

...