Perfil Del Docente

El docente de preescolar es una persona poseedora y promotora de una conducta Ética, moral, social y cultural acorde con los valores locales, regionales y de la nacionalidad ; así como de habilidades para comunicarse con el colectivo comunitario, en tanto posee una sólida conciencia.

También es un conjunto de capacidades personales, profesionales, funciones, tareas y roles que desempeña, expresando de esta manera sus rasgos de identidad como docente

Una de las funciones del docente dentro del proceso enseñanza aprendizaje es la de proporcionar las estrategias, procedimientos y técnicas que ayuden al alumno en su desarrollo y crecimiento personal, cognitivo y social: buscando formar seres humanos más críticos, reflexivos y creativos que los lleven a resolver problemas de la vida cotidiana. Para lo cual el rol del docente es el de diseñar y organizar las experiencias de aprendizaje dentro o fuera del aula ofreciendo un repertorio de prácticas educativas para llevar a cabo la tarea, por lo cual el docente debe tener conocimientos y cualidades que le permitan desempeñar su función profesional sustentada en conocimientos teóricos, pedagógicos y didácticos que le propicien los conceptos, fundamentos y elementos para desempeñar su papel. También debe hacer una clarificación de sus valores pues junto con sus virtudes facilitará su acercamiento y acompañamiento con relación a los alumnos, padres, compañeros y autoridades educativas con las que colabora, facilitando de esta forma las relaciones interpersonales y así con compromiso, entusiasmo, decisión y amor podrá ir construyendo su experiencia e ir desarrollando habilidades para hacer más eficiente, eficaz y constructiva su labor docente y orientadora.

En su intervención dentro del aprendizaje el docente debe conocer en primera instancia a sus alumnos tanto en sus debilidades como en sus fortalezas, así como sus intereses y motivos, sus estilos de aprendizaje, sus hábitos y actitudes, valores, conocimientos previos con los que llega al encuentro de cada clase; pero también debe conocer y dominar los contenidos de la materia o materias que imparte así como su enfoque y cómo se relaciona con otras asignaturas del currículo. Por otra parte el mediador debe propiciar un ambiente de respeto, armonía y solidaridad ya que el área de aprendizaje debe tener las condicione para que ambos compartan la experiencia.

“El genuino maestro, más que inculcar respuestas e imponer la repetición de normas, conceptos y formulas, orientada a los alumnos hacia la creación y el descubrimiento, espoleas sus fantasías, promueve su inventiva, los guía para que galopen sin atadura por los caminos de su libertad”

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