Planificacion De Clase De Guarani
Enviado por VanesaBea • 24 de Noviembre de 2014 • 593 Palabras (3 Páginas) • 4.477 Visitas
IDIOMA: GUARANÍ --- AVAÑE ̓ E
CURSOS: GUARANI I - GUARANÍ - II - GUARANÍ -- III
RESPONSABLE: Profesor Félix Eladio Fernández
FUNDAMENTACIÓN:
Nuestra lengua “AVAÑE ̓ E ” es un elemento indispensable para
la pesquisa y rescate de nuestro acervo cultural .Poder tenerla,
manejarla cotidianamente será una herramienta fundamental para
institucionalizarla en la escritura y en el manejo común de la
gente como lengua general de la región antropológicamente
relacionada con todas las disciplinas y estratos sociales . En la
zoología, en la literatura, en la botánica como también en la
toponimia está vigente y es lengua viva de toda la región.
Su inserción en Latinoamérica, fundamentalmente en los
reservorios de cultura y tradición como son los hábitat del NEA,
hoy rige con toda su fortaleza y su institucionalización señalará
indudablemente , el recupero de la esencia de nuestra identidad.
Los profesionales que puedan desempeñarse en la región del NEA
ya lo necesitan como código fundamental de comunicación, pues
su semántica, su cientificismo y su actual vigencia los obliga a su
manejo y dominio. Actualmente la nueva ley federal de educación
acentúa el plurilingüísmo regional y el rescate de las lenguas
autóctonas.
OBJETIVOS GENERALES EN EL DICTADO DEL IDIOMA.
Que el alumno:
--- Interprete el aporte del guaraní a la etimología de vocablos en
las ciencias naturales.
--- Busque el rescate del idioma guaraní como lengua ancestral y
propia.
--- Interprete la inserción del guaraní en Latinoamérica.
--- Internalice la real dimensión de rescatar un idioma único de
relevancia identitaria en la cultura de la región.
--- Identifique las distintas manifestaciones culturales de toda
esta gran región compartida cuyo eje transversal es nuestra
lengua.
--- Reflexione sobre las actuales prácticas de revalorización de
nuestra identidad en el encuentro de un plurilingüísmo regional y
real.
CURSO DE CAPACITACIÓN
GUARANI “AVAÑE’E”
PRIMER AÑO
Programa:
PRIMER CUATRIMESTRE
Unidad 1:
La lengua guarani – “Ñane Ñe’e”, como elemento indispensable en el
rescate y la pesquisa de nuestro acervo cultural.-
Antecedentes históricos. La escritura. Precursores.
Su importancia en la toponímia como lengua general de la
región.-
- Su aporte en la etimología de los vocablos en las ciencias
naturales.-
- Su inserción en Latinoamérica.- Mercosur.
- El hábitat guarani.-
- El abecedario guarani: su uso y conformación
- La “y” vocal gutural
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