Positivo negativo interesante

Recuperar la práctica de los profesores universitario y vincularlo con la institución educativo

Curriculum como conjunto de prácticas y pensarlo en diferentes momentos:

Un primer momento: referido a la forma en que el curriculum se explicitaba en la institución  

• En un plan de estudio.
• Programas específicos.

Segundo momento: ver a los profesores reciban el curriculum si lo hacían en un plan general.

• Fundamentos e intencionalidades del programa de la materia.

Tercer momento: consistió en ver a los profesores reflexionando el curriculum como la trayectoria  de vida académica.

• Experiencia e histórica académica de reflexión.

Las instituciones mexicanas trabajaban de acuerdo al tipo de aula y alumnos

• Curriculum estructurado

Generar procesos de recuperación y de información impacto en la situación institucional y los profesores

• Preocuparse por las instituciones educativas.

Hablar de educación es reflexionar las diversas circunstancias que se desarrollan en a través de los tiempos desde la epoca en que los cazadores enseñaban a sus hijos a cazar, recolectar asi como los griegos de la epoca clasica, los aztecas, las sociedades medieval que se ha ido dando de generación al transmitir conocimientos, destrezas prácticas, es decir la educación cumple de llevar a la humanidad un proceso de enseñanza, aprendizajes, conocimientos que nos permitan tener una cultura general, ser seres humanos capaces de reflexionar, participar, caminar, pensar, ayudar y que por naturaleza misma ante los demas.

Es por ello que se da tambien por una cultura que debe considerársele como el camino más eficaz para los avances sociales, políticos, y económicos de un país; en la educación se debe enfocar hacia la superación cultural de un pais y de los seres humanos, la cultura es el escenario en donde se extienden casos particulares de la perspectiva psicológica cultural de la educación como la pedagogía, la enseñanza que presenta, del pasado. Que están directamente relacionados con la forma en que una cultura o sociedad organiza su sistema de educación.

Es por ello que el docente debe ser el formador y mediador de las prácticas pedagógicas para mejorar y fortalecerla es importancia elaborar nuevos conocimientos que le permitan enfrentarse a situaciones particulares, busca compartir los conocimientos, construidos de manera formal e informal, valores, ideologías, actitudes y prácticas, es por ello que hoy en día la educación se da en las prácticas pero sobre todo educar para la vida y la libertad del ser humano.

Lectura 01) Savater, F. (2010). Educar es universalizar. En El valor de educar. (pp. 133-154). México: Ariel.

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