Prueba De El Principito

Indicaciones: Lee atentamente y en forma individual tanto las instrucciones como los textos que se te presentan en esta prueba.

¡Concéntrate y confía en ti!

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas de manera organizada y coherente. Recuerda utilizar el MODELO DE RESPUESTA COMPLETA y argumentar, siempre, con ejemplos o fragmentos del texto. Debes ser crítico y dar tu mejor esfuerzo por interpretar y analizar lo leído.

Ítem I: Contesta las siguientes aseveraciones señalando si son verdaderas o falsas. Justifica las falsas en el espacio asignado. (1pto c/u)

1.- ____ El autor de “El principito” es el francés Antoine de Saint-Exupéry.

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2.- ____ El planeta de donde provenía el Principito se llama: B 312.

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3.- ____ En una emergencia, el aviador se ve forzado a aterrizar en el desierto de Atacama.

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4.- ____ El segundo planeta que visita el Principito estaba habitado por un vanidoso.

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5.- ____ Cuando el Principito encuentra un jardín lleno de rosas se alegra porque podrá reemplazar a la suya.

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Ítem II: Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. Recuerda marcar sólo una alternativa de lo contrario se considerará incorrecta. (2pts c/u)

Lee el siguiente fragmento de obra y responde las preguntas de la 1 a la 6:

El principito subió a una alta montaña. Las únicas montañas que jamás había conocido eran los tres volcanes, que le llegaban a la rodilla. Y el volcán apagado le servía de taburete.

“Desde una montaña tan alta como esta – se dijo entonces- veré de golpe todo el planeta y todos los hombres”.

-Buenos días…-dijo por si acaso.

-Buenos días…Buenos días…Buenos días…-respondió el eco.

-Sed mis amigos, estoy solo- dijo.

-Estoy solo…estoy solo…estoy solo…-respondió el eco.

“Qué planeta más extraño- pensó entonces-. Es completamente seco, puntiagudo y salado. Y los hombres no tienen imaginación. Repiten lo que se les dice. En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de primeras…”.

1.- Cuando el Principito piensa: “Qué planeta más extraño. Es completamente seco, puntiagudo y salado” el personaje hace una:

a) Descripción.

b) Narración.

c) Argumentación.

d) Explicación.

2.- En el texto se dice que el Principito subió a:

a) Una alta montaña.

b) Un volcán desconocido.

c) Un volcán apagado.

d) Una pequeña montaña.

3.- Dentro del relato, un elemento que refleja la soledad del principito es que:

a) El principito sube a la montaña.

b) Sólo el eco le responde al principito.

c) El volcán del planeta estaba apagado.

d) El principito era más alto que el volcán.

4.- El hecho que desencadena la conclusión del principito respecto a que los hombres no tienen imaginación es que:

a) El planeta era seco, puntiagudo y salado.

b) Desde una montaña se divisaba todo el planeta.

c) La voz sólo repetía las palabras del principito.

d) Las agujas de las rocas del planeta eran afiladas.

5.- En el texto, la expresión: “-se dijo entonces-” se utiliza con el fin de:

a) Señalar lo que le ocurre al personaje.

b) Indicar los turnos en la conversación.

c) Introducir las palabras del personaje.

d) Marcar cuándo habla el narrador.

6. En la expresión del texto: “…En el mío tenía una flor: ella siempre hablaba de primeras…” los dos puntos permiten conectar dos ideas, donde la segunda es principalmente una:

a) Explicación de la proposición anterior.

b) Conclusión de la proposición anterior.

c) Caracterización de la proposición anterior.

d) Ejemplificación de la oración anterior.

7.- El narrador de esta novela es:

a) Antoine de Saint Exupéry.

b) El principito.

c) El aviador.

d) El zorro.

8.- ¿En el siguiente fragmento qué alternativa reemplaza mejor la palabra subrayada?

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