Reflexion sobre la lectura tunning 2007

REFLEXION DE LA LECTURA TUNING 2007

 Creo que es un proyecto que cambiará la perspectiva del país que lo logre llevar a cabo de manera satisfactoria, ya que los estudiantes y trabajadores estarán mejor preparados para el futuro social- laboral. El proyecto Turing, sin lugar a dudas transformaría el sistema educativo a nivel nacional e internacional; puesto que el proponer una sistematización de los programas de estudios, fomentaría los intercambios académicos, la socialización entre diversas culturas, pero sobre todo abrir el enfoque de las competencias. Enfocándome al área de Enfermería, este proyecto impulsaría incursionar en ámbitos que no son muy explotados, como la investigación, la participación en la política, un mayor compromiso con el medio socio-cultural, el trabajo en equipo, el reconocimiento social, pero sobre todo la unión como gremio. Enfermería ha ganado muchos espacios por su calidad humanista, pero no son suficientes, hay mucho por trabajar en cuanto a calidad de programas, calidad de docentes, calidad de compromiso con la misma profesión; sin embargo, las nuevas generaciones debemos luchar por todo aquello que nos falta y poder ser una sola fuerza, una sola mente, un solo ser humano, un solo organismo vivo en busca de los nuevos conocimientos y de las nuevas prácticas. Por lo que, este proyecto arraigaría todo lo indispensable para la profesión de enfermería y en general para todas las áreas disciplinares que emprenderían el desarrollo de la sociedad y del país. pienso que en efecto este proyecto vendría hacer una re-estructuración en el Sistema Educativo, en cuanto a la profesión de Enfermería nos abriría un panorama más amplio con otras culturas y podríamos conocer el enfoque y el peso que se le da al paciente también nos ayudaría e impulsaría bastante para continuar abriendo áreas en las cuales también podemos laborar ya que en ocasiones cuando dices "soy Licenciada en Enfermería" las personas lo relacionan "enfermera-hospital-paciente" y no debe de ser madamas así ya que no nadamas está disponible el área hospitalaria también tenemos la docencia, la administración, la investigación entre otras áreas que como bien es cierto aún estamos limitados en cuanto a las áreas pero no por eso no debemos de seguir limitándonos nosotros con este proyecto nos impulsaríamos aún más

Se trató de formación basada en  competencias y sus implicaciones curriculares e instruccionales. Para ello se procedió a una revisión de la literatura especializada en el tema, se identificó diversos enfoques y planteamientos, tanto de carácter nacional como internacional sobre el tema. Hecho esto se sitúo algunas ideas de carácter general sobre sus implicaciones en el ámbito curricular e instruccional. Como ideas preliminares se puede apuntar que:  las competencias, como problema pedagógico educativo abre un espacio para repensar la educación, particularmente la universitaria, que la formación basada en competencia supone la configuración de diseño curriculares, flexibles, y prácticas instruccionales que favorezcan la integración del conocimiento, el aprendizaje permanente y a lo largo de toda la vida.

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