Seguiremos Siendo Amigos

I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u)

- Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:

a) Visitar monumentos grandiosos.

b) Conocer otras lenguas.

c) Buscar nuevos amigos.

d) Probar nuevos sabores de chicles.

- ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron?

a) La bola de chicles masticados.

b) Una caja de bombones.

c) Un poema.

d) Una foto de párvulos.

- ¿A qué ciudad se marcharía Justo?

a) Chicago

b) Kansas City.

c) Alabama.

d) Atlanta.

- ¿Cuál de estas niñas no es de la clase Ámbar?

a) Naomi Mayer.

b) Sofía Saiz.

c) Brenda Colvin.

d) Ana Burton.

- ¿A quién encontró Ámbar para ser su nuevo mejor amigo?

a) A nadie.

b) A Federico Alden.

c) A Gregorio Bronson.

d) A Brenda Colvin.

- ¿Cuál fue la gota que desbordó el vaso para el enfado?

a) Que Ana Burton se riera.

b) Que Justo tirara a la papelera su bola de chicles masticados.

c) Que Ámbar no espero a Justo.

d) Que el señor Coten apagara la luz

- ¿Quién es la autora de esta historia?

a) Paula Danziger.

b) Carmen Vásquez Vigo.

c) Elvira Lindo.

d) J. K. Rowing

- ¿Por qué no se hablaban Ámbar y Justo?

a) Ámbar no le ayudó en los trabajos.

b) Justo perdió los cromos de Ámbar.

c) El señor Coten los castigó.

d) Estaban tristes por la marcha de Justo.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar?

A. Alegre, buena amiga, desordenada. B. Solitaria, mala amiga, floja.

C. Envidiosa, caprichosa, desatenta. D. Amigable, egoísta.

2. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar?

A. Delgada, con pecas, ojos castaños, pelo castaño.

B. Con pecas, ojos castaños, simpática.

C. Alegre, pelo castaño.

D. Todas las anteriores.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 3 y 4.

|“Es que soy un poco despistada. |

|Pero Ana Burton no tiene toda la razón. Yo no me peino con el rastrillo del jardín. Puede que a veces me peine con los dedos, pero nunca con un rastrillo. –Ámbar.|

3. ¿Con qué se peina ámbar su pelo?

A. Con un rastrillo. B. Con los dedos.

C. Con una peineta. D. Con un cepillo de pelo.

4. ¿Quién está hablando en el texto?

A. Ámbar. B. El profesor Coten.

C. Ana. D. Justo Daniels.

.

Lee y marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. 20p./__

1. Este libro corresponde al género literario…

a) Receta.

b) Cuento.

c) Leyenda

d) Diario

e) Ninguna de las anteriores.

2. La autora es…

a) Norteamericana.

b) Inglesa.

c) Chilena.

d) Peruana.

e) Ninguna de las anteriores.

3. Los niños protagonistas del cuento son…

a) 1

b) 4

c) 2

d) 3

e) dos hermanos.

4. Ambar y Justo son …

a) hermanos.

b) amigos.

c) compañeros.

d) Alternativas b) y c).

e) enemigos.

5. El profesor de los niños es el …

a) Sr. Daniels.

b) Sr. Coten.

c) Sr. Dorado.

d) Sr. Danziger.

e) Ninguna de las anteriores.

6. Ambar es una niña…

a) Alegre.

b) Tìmida.

c) extrovertida.

d) Enojona.

e) Alternativas a) y c).

7. Una de las tristezas de Ambar fue...

a) La repitencia de su amigo.

b) El cambio de personalidad de su amigo.

c) El profesor se va del colegio.

d) La separación de sus padres.

e) Todas las anteriores.

8. A Ambar le cuesta aceptar que….

a) Su profesor no esté con ellos el próximo año.

b) Su amigo se cambie de casa y ciudad.

c) Pasen de

...