TP libro: Acerca de Roderer

PROYECTO 2

 “Acerca de Roderer”, de Guillermo Martínez

[pic 1][pic 2][pic 3]

1. Leer atentamente la novela.
2. Trabajar en el vocabulario y en la comprensión de ciertos párrafos complejos.
3. Construir un DRAW MY LIFE con el argumento de la novela leída. Aquí comparto un video para que se inspiren. No es necesario ser genios del dibujo pero sí tener ganas de leer y jugar!! https://www.youtube.com/watch?v=ZLBhfivvIqU
4. Actividades de comprensión lectora:

1. Sintetiza la primera escena de la novela. ¿Dónde transcurre? ¿qué espacio es el que se nombra? ¿Qué se hacía allí? ¿Quiénes iban a ese lugar y para qué? ¿Qué personajes se presentan en esa primera escena?
2. Describe a Roderer. Indica su edad, con quién vive, su pasado, personalidad, con quiénes se relaciona. Sus gustos, sus objetivos, su estado de salud, etc.

Gustavo Roderer tenía 17 años, llegó a Puente Viejo junto con su madre. Físicamente tenía el pelo castaño, sus ojos eran oscuros. Estaba dotado de una inteligencia particular, una inteligencia que él la utiliza para la búsqueda de un conocimiento que le permite comprender el mundo, pero a su vez esta obsesión que él tiene por este descubrimiento lo lleva a tal punto que lo enloquece. Roderer es un personaje timido y reservado, ya que él no suele relacionarse con los otros personajes, el vive en su mundo y se centra solamente en él sin importar los demás.

1. Caracteriza al narrador innominado de la novela. Especifica dónde vive, cómo está conformada su familia, cuál era su objetivo en la vida, sus planes, sus deseos, etc.

El narraor innominado tambien tiene 17 y vive en Puente Viejo, con su mama su hermana, Cristina, y su papa. Posee una inteligencia común: más rápida, posee mayor penetración, más habilidad en las operaciones de análisis  y de síntesis. Es la inteligencia de los llamados talentosos, o "capaces", que el mundo conoce por miles. De este modo clasifica el profesor rago a la inteligencia de este personaje. El deseo del narrador era dejar el pueblo atrás para estudiar en una universidad, no habia pensado en que estudiar, solo que queria estudiar algo relacionado con las ciencias, Roderer lo ayudo y le dijo que tendria que estudiar matematica.

1. Se dice que hay varios aspectos autobiográficos de Martínez, el autor, en esta novela. Investiga acerca de su vida y luego redacta una respuesta completa.

En esta novela hay muchas similitudes entre el autor y el narrador, ambos crecieron en la zona de Bahia Blanca, son amantes del ajedrez y el Club Olimpo es el mismo al que iba Martin a jugar al ajedrez, estudiaron matematicas, los dos se fueron a Buenos Aires, y los dos se fueron a Inglaterra a hacer un doctorado, el narrador en Cambrige y Martin, el autor, en Oxford.

1. En el Club Olimpo el narrador es llamado bajo el apodo Nielsen. ¿Por qué? Investiga qué significa, lee y construye tu respuesta.

Él era una de las personas más inteligentes del pueblo, por eso lo llamaban Nielsen (En danes hijo de campeon, Niel es campeon y sen hijo de) haciendo referencia al termino campeón. A su vez, los Nielsen eran unos hermanos que iban siempre al club Olimpo y eran conocidos por jugar bien al ajedrez.

...