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Taller De Investigacion


Enviado por   •  27 de Febrero de 2015  •  1.709 Palabras (7 Páginas)  •  346 Visitas

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Índice

Pag.

1.1 Investigación pura y aplicada.____________________________________4-5

1.2 Investigación cualitativa y cuantitativa.____________________________6-8

1.3 Investigación no experimental, cuasi experimental _________________9

y experimental.

1.4 Investigación de campo.__________________________________________9-12

1.5 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos._____________13-14

Introducción

El objetivo de este trabajo es conocer los tipos de investigación y las técnicas e instrumentos para la recolección de datos.

La investigación incluye la recopilación de hechos, datos e información para el avance del conocimiento.

Se especificaran conceptos de cada tipo de investigación así como algunos ejemplos, características y diferencias entre la cualitativa y cuantitativa.

También se detallaran los pasos necesarios a seguir para la investigación de campo.

La investigación Básica también conocida como investigación fundamental o pura. Se suele dar en ambientes universitarios, con beneficios a largo plazo sin certezas de una posible comercialización.

La investigación Aplicada se suele dar en Innovaciones incrementales que conllevan mejoras de corto plazo y que suelen permitir una comercialización directa.

En La investigación experimental no se controlan las variables independientes, en la no experimental se manipula una o varias variables independientes y en la cuasi experimental no hay manipulación de variables, éstas se observan y se describen tal como se presentan en su ambiente natural.

Más adelante se detallaran cada una de los tipos de investigación.

Por ultimo conoceremos las técnicas e instrumentos que nos ayudan o facilitan la recolección de datos, entre los más importantes se encuentra la entrevista, encuesta, la observación directa y el internet que más adelante se conocerán a detalle.

1.1 Investigación pura y aplicada.

La investigación incluye la recopilación de hechos, datos e información para el avance del conocimiento. Esta actividad académica se entiende que seguir un proceso estructural específico. La investigación puede ser clasificada por el método o propósito. Cuando se clasifica según su propósito, hay dos categorías más importantes, incluyendo la investigación aplicada y básica.

INVESTIGACION PURA

Este tipo de investigación se lleva a cabo para aumentar el conocimiento. Por lo tanto, está recogiendo conocimiento por causa del conocimiento. Se lleva a cabo para persuadir a la curiosidad como por qué los cambios de la sociedad o lo que hace que las cosas sucedan de investigación, etc. básico es la fuente más importante de la mayoría de las nuevas ideas, teorías y principios.

Busca el descubrimiento de leyes o principios básicos que constituyen el punto de apoyo en la solución de alternativas sociales.

Se orienta a la profundización y clarificación de la información conceptual de una ciencia.

Sus resultados no son negociables y son publicados en revistas especializadas.

La búsqueda del conocimiento básico está motivada normalmente por la curiosidad y, debido a que sus resultados son un bien común(el dinero gastado en ciencia básica va a redundar tarde o temprano en riqueza, salud o seguridad), debe ser financiada por el gobierno. Es peligroso tratar de distribuir el presupuesto para la ciencia básica con base en un criterio de utilidad económica.

Ejemplos

• Investigaciones orientadas a determinar el origen y desarrollo del Universo.

• A encontrar un nuevo principio de generación de energía eléctrica.

• A concluir la naturaleza de la superconductividad.

• A buscar nuevos principios y técnicas de control.

Beneficios de la ciencia básica:

• Contribuciones a la cultura

• Posibilidad de descubrimiento de enorme importancia económica y práctica

• Transferencias y estímulos a la industria

• Educaciónentrenamiento en la solución de problemas

• INVESTIGACIÓN APLICADA:

Este tipo de investigación hace uso de los métodos del pasado, los conocimientos o teorías o de investigación básica para resolver un problema existente. Aplicada ofertas de investigación con problemas prácticos. La investigación básica no es problema orientado y es de conocimiento creciente de que pueden utilizarse en el futuro. Hoy en día, la investigación aplicada es de gran importancia para resolver los problemas que surgen debido a la escasez de los recursos naturales y la superpoblación.

La investigación aplicada Para Murillo (2008), la investigación aplicada recibe el nombre de “investigación práctica o empírica”, que se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos adquiridos, a la vez que se adquieren otros, después de implementar y sistematizar la práctica basada en investigación. El uso del conocimiento y los resultados de investigación que da como resultado una forma rigurosa, organizada y sistemática de conocer la realidad.

Con el fin de ofrecer un referente comprensible de la expresión “investigación aplicada”, se exponen algunas de las ideas de Padrón (2006) al respecto, para quien la expresión se propagó durante el siglo XX para hacer referencia, en general, a aquel tipo de estudios científicos orientados a resolver problemas de la vida cotidiana o a controlar situaciones prácticas, haciendo dos distinciones:

a. La que incluye cualquier esfuerzo sistemático y socializado por resolver problemas o intervenir situaciones.

En ese sentido, se concibe como investigación aplicada tanto la innovación técnica, artesanal e industrial como la propiamente

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