Tiempo Estrategias Y Actividades

LUNES ESPAÑOL primera semana

TIEMPO ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

RECURSOS

DIDÁCTICOS EVALUACIÓN

15 min.

20 min.

15 min.

Inicio

- Preguntar a los alumnos ¿Cuál es el tema que se está abordando en la materia?

- Por participación voluntaria mencionaran las características que tiene una revista científica.

Desarrollo

- Anotare en el pizarrón las características que conforman la revista para que las anoten en su cuaderno.

- Explicare cual es la importancia de cada una de ellas.

- Analizaremos la imagen de una portada.

Cierre

- Realizar un listado de lo que observan en ella y comentarlo en el grupo.

- Cartas de lotería

- Imagen de portada - Listado de lo observado en la portada.

MARTES

Tiempo ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN

15 min.

20 min.

10 min

Inicio

- Continuaremos hablando sobre las portadas de las revistas y los datos que deben llevar.

Desarrollo

- Colocar la imagen de una portada en grande para que sea visible por los alumnos.

- Mencionar cual es la importancia de esta.

- Leer un apartado de una revista científica para que los alumnos identifiquen que tipo de texto es.

Cierre

- Pedir a los alumnos que escriban de que trato el texto.

Tarea

Investigar que es un texto informativo. - Imagen grande de una portada - Identificación del tipo de texto.

MIERCOLES

TIEMPO ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

RECURSOS

DIDÁCTICOS EVALUACIÓN

15 min.

20 min.

15 min

Inicio

- Mediante las cartas de la lotería realizar la participación para comparar lo que investigaron acerca de los textos informativos.

Desarrollo

- Explicar por qué el tipo de texto que tienen las revistas es informativo y dar algunos ejemplos.

- Mostrar algunas revistas científicas a los alumnos para que las observen.

- Realizar un listado de las características observadas.

- Explicar cuál es la estructura de las revistas.

Cierre

- Con la investigación que ellos realizaron sobre un animal, realizaran un pequeño índice dependiendo de lo investigado podrán agregar más cosas que falta por saber. - Cartas de la lotería

- Revistas científicas - Índice de su investigación.

JUEVES

TIEMP ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

RECURSOS

DIDÁCTICOS EVALUACIÓN

10 min

25 min

15 min Inicio

- Recordar lo visto durante la semana por si existe alguna duda aclararla.

Desarrollo

- Realizar una revista científica de manera individual con la información que ya tienen reunida.

Cierre

- Compartir las revisas entre los compañeros y revisar si cumple con la estructura correcta. - - Revista científica.

ASIGNATURA: Ciencias Naturales TEMA: propiedades de los materiales: masa y volumen BLOQUE: 2

¿Cómo son los materiales y sus interacciones?

PROPÓSITO:

• Reconocer y comparar diferente masa de objetos para identificarla como una propiedad medible. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Reconocer la relación que tienen los

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