Veronica La Niña Bionica
Enviado por jannita3 • 30 de Agosto de 2012 • 3.746 Palabras (15 Páginas) • 1.108 Visitas
¿Biónica? ¿Cómo será Verónica? ¿Tal vez una superniña o un robot con poderes
extrasensoriales? ¿Tendrá amigos biónicos como ella? ¿Qué ocurrirá cuando vaya al colegio?
Vamos a disfrutar mucho con las aventuras de una superheroína muy original. Este libro promete.
Argumento
Aquel domingo, a las orillas del río Porrazo, Mauricio prepara el anzuelo cuando conoce a
Verónica, una niña con capa muy brillante que lleva ranas en su cartera. Verónica quiere
derrotar al malvado Hombre Almohadón tirándole encima las ranas para llenarlo de verrugas.
Pero confunde al Hombre del Almohadón con Begoña, la institutriz, que transporta su colchón
y chilla mucho al ver tanta rana.
Verónica cree que el colchón está hechizado, traza un nuevo plan y busca voluntarios entre
los compañeros de Mauricio; Jazmina y Silviana al principio desconfían de Verónica porque
creen que está loca y se inventa juegos extraños como el de la muerte fatal. Pero por fin
acceden y ya en casa de Verónica casi aplastan a Silviana con el colchón. Silviana se enfada
mucho, especialmente con Mauricio. Y todos dejan de hablarle. Mauricio se pone triste pero
valora su amistad con Verónica, a pesar de todo.
Otro día Verónica tira un cubo de agua al profesor Godoy porque cree que era el Hombre
Almohadón hipnotizando a Begoña con un arma, en realidad lo que sucedía era que el
profesor se estaba declarando a la institutriz y le ofrece el anillo de compromiso.
En otra ocasión, Verónica imagina que el Hombre Almohadón tiene cómplices en su Cuartel
Nefasto: en realidad confunde ese Cuartel con el Centro Ecológico turístico y allí mientras
varias personas hacen una sesión de relajación, Verónica y Mauricio echan jabón en los
extintores de incendios y empapan a todos los presentes.
Después de tanta travesura Verónica recapacita y pide perdón a Mauricio por sus mentiras.
Luego asisten juntos a la boda del profesor Godoy con Begoña.
Interés formativo y temático
Una niña con superpoderes luchando contra los malvados es un elemento motivador que
encantará a los lectores. Cintillos extrasensoriales, intercomunicadores galácticos, detectores
de maldad... son objetos cibernéticos que la protagonista maneja habitualmente, con su
imaginación, claro.
La protagonista de la novela es fantasiosa, a menudo confunde realidad con ficción; muchos
de sus compañeros la consideran mentirosa pero no lo es, no pretende engañar. Aunque bien
es cierto que a ninguno nos gusta que nuestros amigos nos mientan.
La verdadera amistad se mide en las situaciones difíciles, cuando parece que todos nos dan la
espalda, los buenos amigos nos aceptan como somos y nos ofrecen su ayuda. Así lo entiende
el protagonista de la novela al continuar su amistad con Verónica, esa niña tan fantasiosa, que
consigue desconcertar a todos con su exceso de imaginación.
La novela sucede en Chile y nos permite aprender y disfrutar del español que se habla en ese
país latinoamericano.
En esta Guía de Lectura hemos incluido un nuevo apartado de atención a la Diversidad, en él
se presenta una propuesta de Educación Intercultural para acercar el libro a niños de otros
países que se están integrando en nuestras aulas de Primaria. Además la Guía dispone de
actividades para alumnos con Necesidades Especiales, de ampliación con el signo (+), para
niños de rendimiento escolar alto, de apoyo con el signo (–), para niños que no consiguen
superar los niveles mínimos de conocimiento.
También la Guía presenta el apartado «A ver si me acuerdo» con cuestiones relacionadas con
el libro para que el profesor pueda comprobar si sus alumnos se han enterado realmente de lo
que han leído. Por último, la Guía ofrece al profesor un cuadro de Objetivos con Contenidos,
Procedimientos y Actividades Complementarias que se desprenden de la lectura del argumento.
Merece la pena que el profesor dedique unos minutos a la lectura completa de la Guía de Lectura,
de esta forma podrá seleccionar las actividades más didácticas más apropiadas para su grupo de
alumnos
Autor
Mauricio Paredes nació en Santiago de Chile en 1972. Estudió en la Pontificia Universidad
Católica de Chile, donde se tituló como Ingeniero Civil Eléctrico. Ejerció su profesión hasta el
año 2001, momento en que decidió seguir su vocación de escritor. Actualmente enseña
Literatura intantil en la Universidad Andrés Bello. Es presidente de IBBY, Chile. En Alfaguara
Infantil ha publicado La cama mágica de Bartolo (2002), ¡Ay, cuánto me quiero! (2003),
La familia Guácatela (2005). Los sueños mágicos de Bartolo (2006) , junto a Romina Carvajal,
El diente desobediente de Rocío (2005) y junto a su mujer, Verónica Laymuns, El festín de
Agustín (2006).
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA
Actividad 1
EL JUEGO DE LAS DIFERENCIAS
La cubierta del libro es esencial para motivar a los alumnos a la lectura de la novela.
Observar su ilustración, leer el título del libro y hacer anticipaciones respecto al argumento...
son tareas motivadoras para seguir creando lectores. Luego, en la Ficha, realizar un juego de
atención sobre la portada.
Actividad 1
¿PARA QUÉ ATRAPA RANAS?
Comenzar la lectura, observar las ilustraciones e identificar a los protagonistas del relato:
Mauricio y Verónica, la niña biónica. Descubrir cuál es el problema e imaginar una posible
solución. Hacer anticipaciones respecto a las acciones de los personajes y ejercitar la
imaginación son los objetivos de la actividad.
Actividad 2
RELACIONAR PERSONAJES
Reconocer a los personajes y decir la relación que existe entre ellos es el objetivo. Los
alumnos observan las ilustraciones y escriben el parentesco que existe entre los personajes.
Actividad 3
CRUZANDO PALABRAS
Recordar de manera lúdica detalles de la novela es el objetivo. La actividad se realiza
leyendo y anotando cada nombre en las casillas correspondientes.
ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Actividad 1
VERÓNICA IMAGINA
Entre todos, pensar una nueva aventura para la niña biónica. Se trata de imaginar una
situación real que la fantasía de Verónica transformará en ciencia ficción. Los niños completan
...