Yo Soy Hijo De La Luna
Enviado por gerarditoghl • 8 de Junio de 2015 • 6.541 Palabras (27 Páginas) • 1.638 Visitas
SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PRIMER BIMESTRE
Temática Orientadora: Sistemas de organización sociopolítica en los pueblos del Abya Yala.
DIMENSIONES OBJETIVO HOLISTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLÓGICAS EVALUACIÓN PRODUCTO
S
E
R Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza, estudiando la cosmovisión, las artes de los pueblos y las formas de organización territorial del Abya Yala, a través de la investigación y lluvia de ideas en trabajos de equipo para el ejercicio pleno de las expresiones culturales con autodeterminación
COSMOS Y PENSAMIENTO
• Espiritualidad y religiosidad en las artes de los pueblos del Abya Yala.
• Principios y valores de vida Sociocomunitario de los diferentes pueblos.
• Festividades y ritualidades en los pueblos del Abya Yala.
COMUNIDAD Y SOCIEDAD:
• Debates y diálogos: Argumentación en la producción oral.
• Préstamos lingüísticos de la diversidad cultural en la expresión oral y escrita.
• Mitos y leyendas del Abya Yala: lectura e interpretación con la identificación de oraciones simples.
• Textos de sucesos históricos y actuales: intenciones comunicativas y características lingüísticas.
• Historia del arte de los pueblos originarios Arquitectura, escultura, dibujo, pintura y sus formas expresivas del Abya Yala.
• La iconografía de tejidos, cerámica, grabados, tallados y la simbología de las culturas del Abya Yala: Reproducción en dibujo.
• Las canciones y su escritura para su adaptación a ritmos autóctonos y populares.
• Musical con instrumentos autóctonos de la región y la interpretación.
• Canto polifonía vocal: coro a 4 voces.
• Canciones cívicas: nacional, departamentales su entonación y vocalización.
• Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas, flexibilidad en el desarrollo armónico de la salud.
• Fútbol de salón: sistemas de juego, táctica ofensiva y defensiva de acorde a reglas de juego.
• Fútbol de salón: bases para la organización de campeonatos (convocatoria, rol de partidos…)
• Asentamientos territoriales, organización política, social y cultural de los pueblos del Norte, Centro y Sur del Abya Yala.
• Principios de vida social en los diferentes pueblos del Abya Yala.
• Ejercicio de la democracia comunitaria en el Estado Plurinacional
VIDA TIERRA TERRITORIO
• Organización política del Abya Yala.
• Pisos ecológicos, cuencas hidrográficas, orografía, ecosistemas y biodiversidad del Abya Yala.
• Sistema solar en armonía con la organización del cosmos.
• Sistema nervioso central, su funcionamiento.
CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
• Polígonos y circunferencia en los elementos tecnológicos de máquinas simples.
• Ángulos, clasificación y medidas aplicadas al dibujo técnico en construcciones diversas.
• Sistemas de numeración: binario, quinario y decimal en diversas culturas.
• El dinero y su uso: funciones del dinero, inflación, bolivianización y tipo de cambio.
• Técnicas tecnologías propias y apropiadas utilizadas en la regeneración de la madre tierra. (rotación de cultivos, descanso de la tierra, abonos orgánicos, insecticidas naturales).
• PowerPoint 2007-2010: Trabajar con textos y Elaboración de Presentaciones, en la presentación de información, diagramada y esquematizada.
• Identificación de la espiritualidad, religiosidad, arquitectura, escultura, dibujo, pintura y formas expresivas de arte en los pueblos originarios de Abya Yala.
• Análisis de la espiritualidad, religiosidad, arquitectura, escultura, dibujo, pintura y formas expresivas de arte en los pueblos originarios de Abya Yala.
• Reflexión sobre la espiritualidad, religiosidad, arquitectura, escultura, dibujo, pintura y formas expresivas de arte en los pueblos originarios de Abya Yala.
• Teorización sobre las prácticas de ceremonias y ritos, espiritualidad, religiosidad y formas expresivas de arte en los pueblos originarios de Abya Yala.
• Organización de grupos de debates, diálogos sobre: canciones cívicas nacionales entonación, vocalización, organización política de Abya Yala y tipo de cambio de la moneda boliviana.
• Explicación por grupos de trabajo sobre la importancia de las canciones nacionales su entonación, vocalización, organización política de Abya Yala y tipo de cambio de la moneda boliviana.
• Valoración de las canciones nacionales su entonación, vocalización, organización política de Abya Yala y tipo de cambio de la moneda boliviana.
• Interpretación de las canciones nacionales y demostración sobre la organización política de Abya Yala, tipo de cambio de la moneda nacional con relación a otros países.
• Realización de talleres de dibujo, iconografías, tejidos, cerámica, grabados, tallados y simbología basados en principios y valores sociocomunitaria con técnicas tecnologías propias y apropiadas en la regeneración de la madre tierra.
• Teorización sobre el dibujo, iconografías, tejidos, cerámica, grabados, tallados y simbología basados en principios y valores sociocomunitaria con técnicas tecnologías propias y apropiadas en la regeneración de la madre tierra.
• Apreciación del dibujo, iconografías, tejidos, cerámicas, grabados, tallados y simbología del Abya Yala bajo los principios y valores sociocomunitaria en el uso de técnicas tecnologías propias y apropiadas en la regeneración de la madre tierra.
• Producción de dibujos, iconografías, tejidos, cerámicas, grabados, tallados y simbología de los pueblos de Abya Yala aplicando principios y valores sociocomunitaria en el uso de técnicas tecnologías propias y apropiadas en la regeneración de la madre tierra.
• Interpretación musical autóctona para las festividades y ritualidades de los pueblos de Abya Yala.
• Investigación de la música autóctona (para) en las festividades y ritualidades en los pueblos de Abya Yala.
• Comprensión y valoración de la música autóctona en las festividades y ritualidades en los pueblos de Abya Yala.
• Composición musical con instrumentos autóctonos para diferentes festividades y ritualidades de los pueblos de Abya Yala.
• Demostración de ejercicios físicos: condicionales, coordinativas,
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