ENSAYO PELICULA “EL NIÑO QUE DOMO EL VIENTO”

ENSAYO PELICULA “EL NIÑO QUE DOMO EL VIENTO”

2022

INTRODUCCIÓN

    Este ensayo esta basado en la película “El niño que domo el viento” (Chiwetel, 2019), esta es una película basada en hechos reales, que muestra los conflictos y dificultades por las cuales tenía que pasar las familias en Malaui África, teniendo en cuenta que este era un país dominado por la superstición donde la educación es inaccesible para la mayoría de personas, donde se ve la hambruna, esta es una pequeña demostración de lo que deben pasar miles de personas en el otro lado del mundo, también nos intentaban mostrar esa corrupción y distintos puntos clave para entender el contexto de la vida de las personas de este país, pero aun así William siempre se mantuvo frente a sus sueños sin importar tantos conflictos y problemas que tenía en su vida, por eso es importante preguntarse ¿entre menos cosas se tienen más se valoran?, se debe tener en cuenta que a pesar de  vivir en un país tercermundista contamos con los recurso suficientes para sobrevivir.

     Para continuar s necesario aclarar unos términos como lo es tercermundista y hambruna:  El concepto de “Tercer mundo” fue sacada por Alfred Sauvy en un artículo que publicó en el semanario L’Observateur (Sauvy, 1954) el cual dice:

Hablamos habitualmente de los dos mundos en presencia, de su posible confrontación, de su coexistencia, etc., olvidando a menudo que existe un tercer mundo, el más importante y, en resumidas cuentas, el primero en la cronología. Es el conjunto de los que se llaman, en estilo Naciones Unidas, los países subdesarrollados... Este tercer mundo, ignorado, explotado, despreciado como el tercer estado, quiere, él también, ser algo.

      Por otro lado “La hambruna es un fenómeno social que se produce la carencia grave de alimentos, que casi siempre afecta un área geográfica grande o un grupo significativo de personas.” (Salazar Bernal & Chegue, 2010)

     Esta historia circulo por el mundo gracias a la entrevista (Kamkwamba, William Kamkwamba, 2009), donde el habla y se compara con diferentes personajes en especial el protagonista de la serie Mac Gyver por su ingenio científico.

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¿ENTRE MENOS COSAS SE TIENEN MÁS SE VALORAN?

     Con esta introducción el escrito tiene como objetivo mostrar que en medio de todo este caos esta situación tan caótica estaba William Kamkwamba un niño con muchos sueños y muchas ganas de estudiar, él tenía la capacidad de cambiarle el rumbo de  la vida de todo su país gracias a sus sueños, su inteligencia y su curiosidad; antes de que se estrenara esta película estaba el libro “El niño que domo el viento” por el cual William fue entrevistado por la (Kamkwamba, How I built a windmill (Cómo construí un molino de viento), 2007) en la cual él dice un frase en particular “ Lo intenté y lo hice” explicando que gracias a la educación que recibió y el libro que encontró en su biblioteca pudo crear un molino, también en el tráiler .

     Hablando más a fondo sobre William el era un niño de 13 años, su familia se dedicaba a la agricultura y por esto su padre creía que su hijo estaba destinado a seguir con este trabajo, pero la vida le tenía un futuro diferente al que su padre había planeado, gracias a la curiosidad de William por la ciencia que por cierto era bastante grande, su país tenía una esperanza y una mina que aún no había explotado, pero en realidad todo esto empieza cuando el decide arreglar los radios de sus vecinos o conocidos y con esto su curiosidad por el temas siguió creciendo, lastimosamente a su País llegaron fuertes cambios ambientales que dañarían las cosechas, aumentando a esto los problemas a nivel político que hacían que las cosechas bajaran su valor, afectando así la economía de todas las familias que dependían de la agricultura como lo era la familia  de William, su padre en una parte de la película (Chiwetel, 2019) describe con estas palabras la política se su país “La democracia es como la yuca importada, se pudre rápido”. Gracias a esos problemas era imposible para sus padres poder mantenerlos y pagarle el estudio, y no solo para sus padres, si no, para todas las familias que dependían de este negocio, de igual forma esto no impidió que William siguiera luchando por su sueño así que busco la manera para seguir estudiando y así fue que empezó a ir todos los días a la biblioteca de su colegio pero a escondidas de su rector, allí fue donde encontró el libro de ciencias que hablaba sobre los molinos de vientos, leyendo esto el mismo se propuso llevar la electricidad a su casa y a toda su país esto fue lo que más lo motivo a crear el aerogenerador, para esto el invento un sistema que generara la energía eólica y así poder bombear agua para ayudar  en los cultivos de su país, en este proyecto tuvo el apoyo de algunos de sus compañeros que lo ayudaron a crear una versión más pequeña de este molino a ver como era su funcionamiento, ya que este tuvo éxito William necesitaba más materiales para crear una versión más grande, para esto le pidió ayuda a su padre, le comento y le quiso explicar un poco más sobre la energía eólica a lo cual su padre simplemente se reusó y lo único que le dejo claro era que él debía ser un agricultor para que no perdiera su tiempo en cosas que no le funcionarían, de igual forma hay que tener en cuenta que su padre no conocía mucho del tema y no tenía estudios realizados, toda su vida se había basado en la agricultura.

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